14.4(1) 三角形全等的判定(SAS)练习.ppt_第1页
14.4(1) 三角形全等的判定(SAS)练习.ppt_第2页
14.4(1) 三角形全等的判定(SAS)练习.ppt_第3页
14.4(1) 三角形全等的判定(SAS)练习.ppt_第4页
14.4(1) 三角形全等的判定(SAS)练习.ppt_第5页
免费预览已结束,剩余16页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三角形全等的判定(SAS),14.4(1)全等三角形,三角形全等的判定1:,两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。,可以简写成:“边角边”或“SAS”,A,B,C,D,E,F,F,ABCDEF(S.A.S.),在ABC和DEF中,AB=DE,,A=D,,AC=DF,_(已知),_(已知),_(已知),1.,请画一个两边长分别为4cm、5cm,并且这两边的夹角为30的三角形。,.画MAN=30;,.分别在AM、AN上截取AC=4cm、AB=5cm;,.连结BC。,2.,如图,ABC与DEF中,AB=DE,AC=DF,CAB=EDF。,A,B,C,D,E,F,两个三角形会全等吗?,3.,ABC与DEF的各边如图所示,那么ABC与DEF全等吗?为什么?,A,B,C,F,E,45,5cm,6cm,5cm,6cm,D,注意:字母的对应位置。,45,4.,如图,要测量池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA,连接BC并延长到E,使CE=CB。连接DE,那么量出DE的长就是A、B的距离。为什么?,对顶角,隐含条件:,5.,工人师傅立了一电线杆AO垂直于地面BC,拉了两根钢丝AB、AC,并量得OB=OC,就断定钢丝AB=AC。为什么?,通过全等得边相等,方法:,公共边,隐含条件:,6.,已知:如图,AB=CD,且ABCD。试说明:(1)ABCCDA。,(2)AD=BC,公共边,隐含条件:,通过平行得角相等从而得全等,方法:,7.,如图,已知BD=CD,要根据“SAS”判定ABDACD,则还需添加的条件是。,公共边,隐含条件:,8.,如图,AD=BC,要根据“SAS”判定ABDBAC,则还需添加的条件是()AA=BBD=CCDAB=CBADDBA=CAB,公共边,隐含条件:,9.,已知:如图,DC=EA,EC=BA,DCAC,BAAC,垂足分别是C、A。试说明:BEDE。,E,通过全等得角相等,方法:,10.,已知:如图,在ABC中,AB=AC,AD平分BAC试说明:ABDACD。,公共边,隐含条件:,11.,已知:如图,在ABC中,AB=AC,试说明:B=C。,角平分线,作辅助线:,D,12.,已知:如图,AB=AC,AD=AE,1=2。试说明:ABDACE。,已知:如图,ABC中,ADBC于D,AD=BD,DC=DE,C=50。求EBD的度数。,13.,14.,如图,若AO=DO,只需补充_就可以根据SAS判定AOBDOC,(4)(5)(6),15.,如图,已知ABC中,BA=BC,BDAC于D,若C=40,则ABE为()A40B50C80D140,16.,如图,已知AB=AC,AD=AE,1=2,你能说明B=C吗?,17.,如图,已知1=2,BA=BD,无论动点P在BC上如何移动,都能得到PA=PD,你能说出这是为什么吗?,18.,如图,在正方形ABCD中,E是AD中点,F是BA延长线上一点,AF=,AB,(1)说明:ABEADF,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论