ESD培训之静电产生分析.ppt

ESD每年在电子制造业的经济损失达数百亿美元。 ESD防护是近年来发展起来的学科，世界各国的电子制造业都在加强研究，戴尔、惠普等大公司对厦门的审查有ESD防护的要求。 ESD培训是顺利实施静电保护的前提和基础，在静电保护中起着重要作用，是静电保护的软件，对人员进行周期性ESD培训是静电保护的重要组成部分，国内外许多防静电控制的要求标准对ESD培训内容有一定的要求。 定期ESD培训包括初始基础培训和增强模式要求所需的持续培训两个方面，适用于各功能部门和要素。 训练要求的调整取决于学习的课程、新发展的概念和新标准、新的防护措施和仪表设备等。 训练对象：重点是指导者、管道管理者和工程技术人员的ESD专家等4人，内容和要求各不相同，除了让指导者和管理者知道静电的安全管理要求以外，还知道静电的基本知识、防静电作业区域的要求、静电的敏感标志等的设计者、现场技术人员、修理技术人员、ESD培训，首先请震动或关掉手机，ESD培训，ESD培训，主编：罗小江制作：王艳，培训内容，三.静电保护，一.静电产生，四.生产使用环境静电系统构成，六. EPA员工防静电要求，七.生产操作管理要求， 八.防静电包装操作要求，九.防静电包装运输存储要求，十.体系文件防静电要求，ESD培训，二.防静电危害，五.防静电技术和设计文件，ESD培训产静电，静电(Electrostatic )是常见物理现象，俗称静电， 静电是对观察者静止或慢慢变化的电荷，静电是电能，残留在物体表面。静电是正电荷和负电荷在局部范围内失去平衡的结果，静电是通过电子和离子的移动形成的。 1、概念、静电现象是由静电的存在和正、负电荷的相互作用而出现的现象，该相互作用不是由电荷的运动，而是由电荷本身及其位置完全决定的。 一、静电产生、二、静电产生、现代科学研究结果表明，电效应、压电效应、导体(或电介质)静电感应、电磁辐射等可产生静电。 2.1通常，任意物体所具有的正电荷和负电荷为同量，如果通过摩擦、接触或机械作用与其他物体分离，则两个物体(或同种物体)的摩擦电动势序列不同，因此正电荷和负电荷在局部范围内失去平衡，在一个物体中积蓄正电荷，在另一个物体中积蓄负电荷2.2静电是通过电子和离子的移动形成的。 2.3静电电荷的数值主要取决于物体材料的尺寸、形状、成分和电性能。 一个物体容易失去电子，另一个物体获得电子，获得电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。 另外，ESD训练静电的产生、静电的产生、ESD训练3354静电的产生、接触带电：在日常生活中，当任何不同材质的物体接触后分离时，静电现象感应带电：当接近带电物体不带电的物体时，在不带电的导体的两端分别感应出负电和正电。 产生静电，产生ESD训练静电，电荷不能通过适当的路径释放，在物体表面积蓄，产生静电，静电在我们的生活和工作中不为人所知，经常相遇和接触，特别是秋冬干燥的季节，人与人接触时放电，人与线体接触时“麻电” 以前，大家都穿着化纤服，脱掉衣服就能听到“啪嗒啪嗒”的声音，夜间能看到火花。 这些现象都是由静电引起的。 发出“啪嗒啪嗒”的声音放电需要2KV以上，“麻电”需要3KV以上，火花需要5KV以上。例如，ESD训练静电发生，摩擦带电物质positive:石棉Acetape玻璃发尼龙丝绸纸(中性0 )棉木材蜡Nikel丙烯酸聚酯PVC橡胶： negative (negative ) 静电为高电位低电量(毫米克隆mc:10-9c )、小电流(uA:10-6A )和作用时间短(us:10-6S )，静电测量时的再现性差，过渡性现象较多。 ESD训练产生静电？ 摩擦带电是由同样的材料产生的吗？ 当然，例如撕裂的聚乙烯塑料袋会产生1万伏以上的静电电压。 属于一次放电现象4 .静电放电感应设备、ESD训练静电产生、SJ/T10630-1995电子部件制造防静电技术基准中规定的II级静电灵敏度的部件(2000-3999V )、I级静电灵敏度的部件(1-1999V )， III级静电敏感元件(4000-15999V )、ESD训练产生静电、I级静电敏感元件(1-1999V )、ESD训练3354产生静电、II级静电敏感元件(2000-3999V )、5 .生产环境中的静电电源、ESD训练产生静电上载到这些绝缘体上的静电荷不易分布在物体的整个表面，传导到其他接触中的物体，从物体的表面泄漏。 产生的静电电压水平非常高。 在EPA (静电防护)的工作场所，不能保管纸皮和普通塑料袋之类的绝缘物。 ESD训练产生静电，5.2电子装配生产中的静电电源，5.2.1工作服，穿普通工作服和工作台，工作椅摩擦时，工作椅表面产生静电电压，使人体带电。 5.2.2作业鞋，普通鞋为橡胶或塑料鞋底，绝缘电阻高达1013以上，行走时与地面摩擦时产生静电，使人体和服装带静电。 5.2.3工作台，生产中放置工具时因摩擦产生静电。 5.2.4各种包装容器，生产中使用各种(聚乙烯PE、聚丙烯PP、聚苯乙烯PS、聚氨酯CPUR、ABS、聚酯树脂等高分子合成材料制成的包装箱、部件箱可通过摩擦、冲击产生静电。 ESD训练产生静电，5.5.5床、水泥板、水磨石、塑料床等摩擦产生静电。 5.5.6部分工具、仪器设备、电烙铁、贴片机、波峰焊机和部分设备内的高压变压器，交流直流电路可感应静电电压。 5.5.7压缩空气冲击绝缘表面时也会产生静电。 另外，ESD训练产生静电，人们在以下岗位工作，典型的静电产生强度，ESD训练3354产生静电，根据现场测试和有关资料，如果没有采取有效的防静电措施：在装置整体组装和维护过程中， 作业人员手动安装印刷电路板单元时，该手的静电电压达到140-160V，进行焊接作业时，手的静电为160-450V，作业人员从椅子上站起来时，皮肤电压达到1000V。 工作人员在桌子上做自然的动作摩擦会产生400-600V的电位，打开或包装泡沫基板箱和泡沫塑料袋的话，身体表面的静电蓄积可能会达到2.6KV。 揭盒带动作为20KV，ESD训练静电产生，生产现场静电产生，ESD训练静电产生，ESD训练静电产生，5.3活动人体最主要的静电产生， 5.3.1摩擦接触带电：产生静电的原因是使穿着的衣服与外界的介质之间、各层衣服之间、鞋底与地板之间的频繁接触、分离、摩擦衣服与鞋带电，按照介质上的电荷流动规律，部分开始逐渐向整个表面流动，达到平衡后，在服装上形成一定的静电压。 另外，由于人体本身是良导体，所以服装的带电通过与人体的接触角和静电感应使人体的整个皮肤带电，形成静电人体。 人体皮肤静电是引起静电放电事故的最常见原因。 带电的人体与其他物体之间存在电位差，达到一定值时，会产生静电放电。、ESD训练产生静电，5.3.2人体的静电感应电动势：人体为导体，因此，当人接近带静电的物体(或者人)时，在人体两侧感应正电荷和负电荷。 接触接地金属，一种电荷可以转移到大地上，另一种电荷可以携带在人体上。 例如，带有静电的人走在没有带电的背后，会在后者的背上感应出与前者不同的电荷。 手上能感觉到同样号码的电荷。 被感应的人接触接地导体释放任何一种电荷，人的身体只有与原来的带电者不同的电荷。 5.3.3移动电动势：人体与其他带电体接触，带电体的电荷的一部分移动到人体使人体带电。 5.3.4吸附带电：漂浮的带电粒子的灰尘和离子的灰尘等吸附在人体上，使人体带电。 ESD训练产生静电，5.4人体产生静电规律，5.4.1活动速度越快，带电速度越大，饱和带电量越大，带电电位越高。 5.4.2人服装的表面电阻率越大，人的饱和带电量越大。 电阻率越大，静电越难以散热片或泄漏。 5.4.3人体对地绝缘电阻越大，人的饱和带电量越大，带电电位越高。 5.5.5环境(空气)的相对湿度越小，人体的饱和带电量越大。 由于湿度高，在服装表层形成薄薄的水膜，降低电阻率，增加静电沿服装泄漏。 ESD培训静电产生，5.5静电损伤，彩色电视机越来越使用微功耗、低电压、高电磁灵敏度的电路和