2020年初一班主任下学期工作总结

2020年初班主任下学期工作总结我这学期担任了月朔三班的班主任。 班主任在学校的教育活动中扮演着非常重要的脚色。 尽管教员这个监督所很普通，我还是一直专心致志地工作，心理上埋头于班级管理工作。 总结如下：一、连续培养门生的精良习性班主任月朔阶段的重点和中央使命是管理班级规则，培养门生的精良研修习性、行为习性。 详细操作(1)抓住课前准备：俗话说，精良的开始是胜利的一半，课前准备非常重要，铃响后要立刻站在讲台上。 有些门徒在按铃后，好像没有听见似的，语言表达在玩耍。 监视他们上课前准备，围着教员，查看门生的笔记本和书是否放在桌角。 并且，我们的弟子们，由于很多同学没有上课前预习的习性，所以上课前2分钟弟子们必须回忆上课的内容，长期养成习惯。 班主任的工作非常轻松，班级管理非常顺利。(2)坚持清洁：教室的清洁总是干净，不牢固。 门生们要注意轻易乱扔垃圾，不要乱扔垃圾，拾取班里的渣滓，养成长期的习惯。(3)实际要求弟子们能做的事情，通过干劲可能会失去要求坚持班级清洁卫生，珍惜班级大众财产，遵守班级结构规则。上课时听心思，回家真正实现学习，培养精良的研修习性。学习进修，辛苦进修，为今后的人生打下柔软的基础。讲文明，遵守纪律，做品学和优秀学生。二、加强班级管理，加强班级凝聚力。选拔培养班干部，构成坚持不懈的集体焦点，是班集体设置设备的小事。 我召开活期小组委员会，采用小组委员会的训练，让他们明确本人的职责，建立整齐的立体管理系统。 同时，给出生存期的指示监测。 正如约定的那样，班干部的事情取得了很大的进步。 更重要的是培养了他们对主人公的认识和责任感。 另一方面，我重视通过过程的各种体验指示学生根据自我认识提高心理的门生若何进行自我管理和自我构想、自我构造活动。 另一方面，我在无效的日子里在每周一的班会课上开展了一些主题活动，如研修教育交流会、习惯教育等，这些活动大大促进了精良的学风、班风的构成。 我们班在学校管理选拔中获得了精良的问题。2 .通过过程活动加强门徒之间的合作精神和整体认识。 特别是运动会这样的集体活动，不仅可以通过班级规则和惯例的管理得到明显的结果，还可以培养砚之间结合和平的习性，培养班级中和平的民间风格，使班级成为小家庭。 破坏集体抽象行为，在班级中展开接头，严格评价，让弟子们认识耻辱，加强班级的团结力。3 .积极抓住后来发生的变化。 后生的教导一直是班主任的难点。 在这方面，我正确地看待他们，在日常平凡的应用自习和业馀时间与他们发言，彻底考察，明确他们成为劣等生的理由，教他们材料，真挚地接触他们，不耐烦地互相帮助，实时地加强后辈的生理指导，使他们认识到本人的代价，确立他们决心的信念4 .积极合营各级教师，搞好和谐工作。 门生对每个教员都有不同意见，一些同学还对一些教员有内疚感。 我是一个很深的学生，一方面理解了门生思维的静态，一方面实时说服他们，另一方面我自动交换各课的教员，不仅知道门生各学科的研修情况，还把门生方面的信息通报给他们，与他们合作探讨教育工作的迷信要领。 在那个过程中，我受到了桥的感化。 每个门徒和班主任之间的气氛可以和睦相处。三、正确激发开门进修的热情激发学生的进修热情，是班主任是否有好班的关键。开头，老师请他进修以感谢他有点亲切，感动的老师。 其次，为门徒树立决心的信念。 此外，要求家长关怀孩子的培训。 我几次拜托父母了。 你的孩子在家做作业时，请坐在中间。 你可以编织毛衣或读报纸杂志，但一定要坐在中间表示同情。 作业做得很好，赞美两句话。 如果做错了，就催促矫正。 不要多说话，不要引起他的烦恼，不要扰乱他实现学习的感情。 起初，老师给了高分，不要小气地夸奖。四、访问家庭。作为班主任，访问住宅可以协助找到教门生的钥匙。 家访前的准备。 简单来说，要考虑一些门徒的利益和详细情况。 让家长高兴，门生听了感谢的感动，为现在的指导拓宽了道路。 中级人士称他的劳动立场很好，大扫除很认真，体育也许很好。 家庭访问应该了解的情况是，首先，通过过程与家长交谈，了解家长的素养和作为家长的责任感。 怙恶的才能都很差，他们的孩子也没有智慧。 二是门生知道家里是否有进修的前提，最多要带着桌子，在长椅上做作业。 不，催促家长给门徒创造培训的环境。 家访后，要把家访记录下来。 这件事第一，对现在的教导有好处。 记录了学校表现原因的推定、录用指导要领、试用结果等。经过本人不懈的干劲，我所有班级的弟子们都有了一些