2020年小学学校工作总结 (2)

2020年小学学校工作总结2020年小学工作总结【1】大文小学现有幼教部、小学部、幼教部小班、中班和大班146人，小学部16年级220人，全校在校生366人。 学校里有27名教职员。 编辑教师2020人，教育教师3人，幼儿园代课教师2人，食堂炊事员3人，学校超市店员1人，门卫1人。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析本学期本校工作在县教育局、镇总支的正确指导下，在全校教职工的辛勤努力下，在社会各界的积极合作下，取得了健康发展。 总结经验教训，提高学校教学管理水平，特别是学校工作总结如下一、提高责任意识，确保校园安全。1 .健全安全机制。学校从入学开始就设立了安全的工作指导小组。 明确安全分工，承担各自的责任，确保管理可靠。 安全值班人员负责，检查到达，门卫出入登记详细。 缔结安全责任书，向监护人发行报告书，加强了安全管理的责任。2、学校的安全设施，提高安全责任意识。5月，校长参加县局安全会议后，积极调查学校存在的安全隐患，用水泥封住食堂后半封闭状态的小门，并请专业师傅在校园内设置三个相机(其中两个固定探针，一个旋转360度的旋转探针)，校园学校定期开展紧急疏散训练。 检查安全隐患清理账目，每月检查校园内外安全情况，及时检查和清理危险性。二、加强教学管理，全面提高教学质量。1 .规范学习行为。 我校教师学习沙洋县教学管理规程、教学工作综合评价方案等文件，认真落实课程设置和休息时间。 同时，开设各课程，严格执行1张课表和教育局规定的休息时间。2、加强管理，创造良好的学习氛围。 本学期，在全教师的公共努力下，学生的学习氛围发生了很大变化，即使早上到校后的学生早读，上课的学生也认真学习，积极讨论的热情，都体现了我校学生形成良好的学习氛围。3 .切实开展校内教育活动。 我校教研活动已成为惯例，每周星期四教研活动由三个教研组轮流开展：知识讲座、研讨会、教学探讨等。 特别重视教育现实，在今年县局组织的“二新一课”“优课资源”活动中，我们教师积极参与，年长教师能够谦虚地对年轻教师进行计算机操作学习，年轻教师也能够礼貌地对年长教师进行操作指导，这次活动取得了良好的效果。4 .继续实施新的师资培养计划，落实师资培养工作。 在今年5月举办的沙洋县第二次素养大会上，刘波老师获得了沙洋县教师素养全能一等奖、教育能力大会一等奖。到目前为止，我校教师已在省级、市级、县级教育信息网上发表，采用新闻通信报道46篇。 其中湖北省德育网16篇，荆门市教育信息网15篇，沙洋县教育信息网15篇。三、加强团队建设，改变工作方式。好的师风是每个教师应具备的最低素质。 一年来，我校利用每周例会组织教师认真学习中小学教师职业道德规范、沙洋县师德师风“六条禁令”、大文小学教师管理条例“十不准”等文件的教师，以“如何做合格教师”为主题展开讨论，努力使各教师真正成为自尊、自信、人师表、爱冈敬业、职业思想严格的高素质教师。四、注重德育工作，提高学生素质。1 .为加强德育队伍建设，切实改变育人理念。 本年度，学校加强常规工作管理，完善班主任考核机制和奖励机制，将考核结果与班主任绩效工资相结合，与教师考核处、考核处相结合。2 .继续深入开展小学生日常行为规范教育，充分发挥少先队组织的教育作用。 今年，大队在政教处彭主任的领导下，在刘波老师的领导下，充分发挥了学校监督机制的作用。 生产大队部组织学生会成员设立红巾监督岗，监督学生的日常行为、纪律卫生、文明礼仪，每天在校园进行巡回记录，进行日检、周公开、评定，授予“移动红旗”，将学生的培养教育落到现场。3 .开展阳光体育活动，促进学生均衡发展。 今年，我校深入贯彻县局“中小学生每天活动1小时”文件要求，每天设30分钟进行大课堂活动，采取“体育超市”形式，每班学生自由选择活动项目，学校体育室也向学生开放，安排徐启文老师向学生借款登记五、规范物流管理，建立道德食堂。1、在后勤管理方面，我们严格按照县局的要求，在后勤管理方面，我们严格按照县局的要求，对后勤工作实施登记管理，重点是对食品卫生和食堂操作流程的管理，过程中写文章，多次召开后勤人员工作会议，服务和安全意识2 .为了得到社会和家长的认可提高满意度，我们继续开展“师生同食”活动，本年度我们多次邀请家长参加“食堂体验日”活动，广泛听取家长对学校工作的意见和建议，取得了良好的效果，得到了社会和家长的好评。3、利用现有条件喂养猪，改善师生饮食条件。 今年我们学校利用学生剩饭剩馀物喂养4头猪，全部改善师生生活，受到家长和教师的称赞。六、提高硬件和软件质量，创建精品幼儿园。为了提高服务质量，建立人民满意的幼儿园。 我校入学当初，从学校掏钱从沙洋买了婴儿洗衣服用品。 包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等在内，让监护人递交两张照片，专门用于专业人士受到学生监护人的称赞。2、为了提高幼儿教师的素质，6月2020日，我校特派幼儿部常务主任带着两名专业班教师去扫刀区幼儿园，学习城市学校的先进管理和教育经验，以与城市学校接轨为目标。深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划刚要，指导幼儿园和家庭进行科学保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。 本学期，我校全体幼儿教师和家长认真学习了36岁儿童学习与发展指南，从健康、语言、社会、科学、艺术5个领域明确了幼儿学习与发展的具体方向。4 .提高服务意识，构建育人平台。 本学期，我校负责幼儿园的日常活动，从幼儿的生活、学习、习惯、活动等方面，使所有幼儿在老师的爱护下都能快乐成长。七、存在的问题1 .教育质量还要加强，以今年获得教育质量奖为目标。2、进一步发掘学生的专业特点，保证学生全面健康发展。 今后我们将在进一步加强学校教育管理工作的同时，进一步加强教师队伍建设，努力建立能战斗的教师队伍，在教育研究教学中锻炼教师，以教师的魅力训练学生，以学生的质量发展学校，为加快学校的发展而奋斗。2020年小学工作总结【2】一年多来，引领新一届县教体局“326”工作思路，以培养者为本，以提高遵循“学校能够适应当地发展需求，学生向往，家长放心，社会声誉好的学校”工作思想的教育质量为核心，以进一步提高学校运营水平为目标，开展本学期工作一、基础实施工作一、一年级的教室都设有保护窗。2、所有的教室、办公室都换了窗帘。在3、2(5)级教室设置了电子白板。所有的走廊、幼儿、一年级的教室都设置了42个监视摄像头。5、图书室设有6个吊箱。6 .我把门修好了。 门外设置了防护栏。买了120套二人用的长椅。二、政教工作(一)德育教育工作；从年龄结构、心理特征了解教育培训内容和重点。 2月为培养教育活动，3月为学习雷锋，树新风，缅怀革命烈士的教育活动4月为爱国主义教育，诚实礼仪教育5月为环境保护教育，卫生健康教育6月为少先队教育活动。2 .坚持每两周挂国旗的每周两四课体操后，红毛巾的播放会跟随形势，把握时代的脉搏，主题鲜明，形式多样，以培养学生的良好学习习习惯，生活习惯为目的的教育学生爱学习校园，爱故乡，爱祖国等，净化他们的心灵发挥橱窗、走廊、告示板、黑板报纸、图书馆(角)等宣传阵地的教育功能。 各活动开始前进行宣传，结束后进行信息反馈，请学生讲述体验，宣传栏指出“周有新意，月有主题”。组织四、五、六年级学生参观东征纪念馆，缅怀革命烈士。5 .收集、积累和背诵有关“清明廉洁”的格言警句，要求清明节网上举行英烈活动的学生制作以“清明”“清正廉洁”“安全教育”等为主题的手写报纸和漫画。6、开展丰富多彩的“庆六一”系列活动。7、成立学生合唱团、口风琴爱好小组、绘画爱好小组，利用下午的活动时间进行教育，丰富了学生的业馀生活。8、加强班主任管理工作，制定班主任审核细则、班级管理细则，定期或不定期召开班级会议，探讨班级教学情况，交流班级管理经验等，提高班主任管理水平。(二)安全工作通过教代会完善、制定安全工作制度，建立安全工作指导组。学校坚持“指导值班制”，教师和安全责任状万3010人发出监护人通知书，与监护人签订安全责任状，确保零安全事故。实行路队制，路队长专门负责。学校有规范办学行为责任状名负责人负责记录，记录当天学校的安全工作情况，坚持安全日的调查。坚持解决安全问题的制度。 教师向学校和学校分阶段向教体局报告，消除过少报告和延误报告。每天早上的读书和下午的第一堂课，继续数学生，立刻和监护人取得联系。学期初调查乘接送车的学生，召开乘车学生的家长会，教育监护人不要乘坐“三无”车辆，注意监护人与乘车司机签订安全协定。制定了地震应急训练、突发事件等各种安全应急方案和实施方案，入学当初组织了地震应急训练，提高了全体教师的防范意识。利用在周会、广播、国旗下讲话的方式进行安全教育。一年来，经过师生们的共同努力，全校没有发生过任何安全事故。三、教育、教育研究工作(一)教育方面1、科学合理配置课程，开设全课程，充分开始上课。2、组织一年级入学，制作学生学籍簿，填写学籍登记表，准备电子文件。3、按照上级签发的有关小学生学籍管理的规定程序和要求转校休学，及时收集和完善学生变动资料。4、开学之初制定各类计划。 例如教育的工作计划、班主任的工作计划、集体准备的课程计划、校本教育的研究计划、政教的工作计划等。5、定期检查教案和工作簿、练习簿，实现规范、清洁、统一，做好记录，评价的同时，做出特别报告，肯定优点，指出不足。6、认真组织期末考试，制作质量分析报告书，各年级选出“十大学星”“十大学子”表彰。7、组织“六一”综合知识竞赛活动。8、确保发行到安全工作日志，进行宣传和学习，呼吁全校师生积极投稿，积极组织师生投稿。(二)教育研究方面1、加强常规教学管理，建立管理制度，制定详细审查细则，从教学计划、教案设计、作业评分、教学成绩等方面对教师进行评价。2 .重建教研组织体系，制定了教研领导制度。 本校有语文、数学(高、中、低段)、英语、科学、道德与生活(社会)、音体美十教育组，均负责领导、领导的教育活动。 训研组长从入学当初就制定了训研计划和训研活动的计划，定为“三明确”(时间、场所、主题)。3、本校课程型结构形式多样：有新转入教师合格课的青年教师提高课程的师生双班优秀教师优秀课程省市中坚教师示范课程，以及所有教师选择优秀教师的随课程。 要求每学期看教师课程的次数不少于20次。4 .积极开展丰富多彩的教育研究活动：每周一、周二为教室教育技能大会日，下午第一节为数学，第二节为语文。 每次都要评价课堂教师和课堂教师。 星期三，星期四，星期五下午是数学，语文，英语的教育活动日。5、集体筹备科制定计划，建立制度，新选定年级领导人，由年级领导人负责集体筹备科。 入学初期，学年长拟定了集体课程准备活动。 集体准备课按单元进行，实现“五统一”(即教学目标、重点、难点、教学过程、工作设计)，寻求主备教师组织及其馀生课教师的辅助，探讨主备教师设计的教学方案，达成共识，形成通行方案。6、课程教学改革，我校批判性吸收，灵活应用“先学后教育，本堂训练”模式，形成了本校特色教学模式。7 .开展校本研修。 我校开展以“规范汉字书写”和“提高阅读能力”为课题的校本研修。 一、二年级下午第一堂写字课，从三年级到六年级下午第一堂课前二十分钟是朗读时间，而且每周有一堂读书课。 开展阅读推荐课、图画书课、课外阅读课、经验交流课等，拓宽学生视野，丰富学生生活，提高学生阅读能力。8 .加强学区的和平教育活动。 我校组成韩家山中心校、曹家垣中心校、小蒜中心校和第二学区，(1)以“三助”提高新教师的水平，即(1)利用学区的大教育集团活动，培训新教师的教育能力。 (2)利用学区内的小指导，指导新教师的课堂教学。 (3)通过课题研究，为新教师建立成长平台。 (2)开始“五步推进主题式”的教育研究，即(1)主题发动。 (2)专业领先。 (三)小组研究。 (4)同伴互相帮助。 (五)交流展示。 (3)本校成员校的“送教农村”和成员校的教师回到本校参加县局组织的“城市部小学语文教育参观探讨”活动。(三)教师培训；本学期我校充分利用培训机会，多渠道培训教师。 组织教师外出学习，十几名教师在三晋春参加了“创新教育”，参加了班主任培训、全国着名教师教育创新高效课程参观、五项技能培训、作业设计培训等。 此外，让有关年级教师参加县局组织的城市大教育研究活动，参加在本校、东风小学、城关小学、第五小学开办的语文、数学、英语、科学、道德和社会观察活动，写下心得，取其精华，是为我使用的目的。四、工会工作1、入学初，完善文件资料，各组制定了工作计划。2、