2020年小学学校工作总结范文

2020年小学学校工作综述XX年学校工作根据教育厅各部门的正确领导，配合教育厅工作要求，结合学校教育教育教学实际，更好地完成了今年的工作。一、按计划实现目标：1、教育成绩和合格率100%；2、教育成果优秀率达到全校95%。3、道德教育合格率100%；4、团队参与率100%；第二，坚持以人为本的原则，努力打造优秀的教师队伍1，以加强教育厅领导讲话为指导，以学校工作为重点，加强师德教育，积极宣传高尚的师德建设，特别是保持共产党员先进性的结合。在教师中拥护讲师，说学习，说奉献。现在所有的老师都奉献、奉献、团结合作。同时，我们对局长提出的十不许可现象进行了彻底的追究，坚决执行局长提出的十不许可。通过学习，教师遵守教师道德规范，修养教师道德，在社会上树立了太平川四小教师的良好形象。2、加强教师基于学校的教育整体教育、集中学习、集中训练。利用业余时间组织有关上司相关文件、教育杂志、指导工作讲座等教育、教学、教育改革的经验文章，深刻认识到教师提高自身素质、提高教育质量的意义，形成了抓住教学质量首先抓住自己素质的共识。教师进一步改变课程观念，提高了教师的整体水平。结合名门师团项目，进行骨干培训。严格掌握教级骨干教师的培训。一是送到县、市、地方接受上级教育，培养骨干教师。二是继续做好八名学校级骨干教师工作培训，给他们负担，选择餐桌的方法，让他们在教学中发挥主导作用，给他们创造一切机会，锻炼，学习，成为名副其实的骨干教师，发挥骨干教师的作用。(3)在教学、自我学习、个性实践1 在教学过程中找到了自己的弱点和亟待解决的问题，并按照实际情况进行了学习。也就是说，每位教师的自学笔记字数接近1万字。2 .创造课程，互相学习，取长补短，共同改善。各组教学都按照自己的特长互相帮助、互相学习等，达到了共同的改善目的。例如范丽三老师和罗岩岩是教学，李辉老师的课件制作是优点，关艳英老师的写作教学经验比较好，两位老师互相帮助，在长篇和补充的情况下共同发展。第三，加强对教学工作的管理，努力提高教学质量，切实做好“三对一”工作，准备集体课：根据王国长的谈话精神，本学期与学校合为一体，准备了四次教学级集体课。集体课的准备中做了以下几点。第一，按照从教科学学校下达的集体备课“五步走”实施意见的秩序进行。二是结合学校的实际，保证时间。第三，对内容的选择设定目标，关注实效性。日常教学准备以“双三课”为起点，进行了讲座、评价、课件制作等一系列教学活动。2、认真管理课堂教学，在课堂上进行优质的课堂教学是教育的主要位置，是提高教育质量的主要渠道。在教学中，教师们要求体现心灵的理念，认真处理学问、教育、实践三种关系。在师生平等的基础上强调教学互动。因为教师要在课堂上留出足够的时间和空间，让学生主导思想和活动，部分教师可以用其他方法和语言鼓励学生，大胆创新，培养对劳动的热爱和思考，勤奋思考的好习惯。培养他们的探索精神和科学态度。在这方面更突出的是李辉先生。我们还将重点放在基础知识、基础知识的教学上，充分重视对学生学习过程的情感态度和价值观的培养，将培养学生良好心理品质和健康的审美取向纳入教育目标，帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式。3、加强作业的修改和布局，反映要求对象，精心安排，灵活，复制语言禁忌，死后，集中积累，应用作业的布局，逃避教育的机器，重复工作，实用性，应用作业。为了监督检查全校师生的作业布置及完成情况，监狱处定期或随时检查作业，及时指出问题，防止错误布置、擅自布置现象，持续提高作业质量，每学期检查三次教案，各种记录两次，认真做检查记录，利用月艺会进行总结，并与分审结合，取得明显效果。4.要切实做好课后辅导工作，就要以财富差异这一总目标为中心，以全体和各方面进行个别辅导，根据适当性进行讲课。5、建立上课制度，本学期学校的主管们每周坚持上4门课，下午进行不规则的巡逻。实施：研究科未完成课程(3)考试和研究课程：提前通知教师，让他们有课程准备中的课程，下课后组织课程，检查课程效果。推拉门课：上课不先通知老师，听课后向老师反馈意见。这个学期要求教师上32节以上的课，做好课堂记录，做好听课记录，大部分教师可以及时与教师交换意见或提出建议，更好地改善教学方法，促进教学质量。为了在教学中定期分析教学质量，采用任课教师、教学部二级分析制度，做好阶段性考试，提高教学质量，学校将重点放在月考、期中、期末等阶段性考试工作上，坚持安排教学内容，张青、权厅、各考试都占一个位置，交换减蚀考试、水权等，及时举行教学工作分析会。7、严格执行教科工作补偿制度，按照教职员的天午餐师标准和审查计划，将教职员的日常教学工作一日检查、月级和年末总评、审查结果和奖金、评论与优秀相结合，严格执行教科工作补偿制度、教科质量检查制度。科学的制度化经营，明确了教学工作的积极性、自觉、教学工作的方向，避免了教学工作的混乱和盲目。有利于教师的正确自我认识，调动了工作的积极性。第四，多种形式的教学和研究活动，提高高教学和研究认识，今年的教学和研究活动如下：1，好学校，教学和研究小组，个人，第三次教学和研究计划。2、创造所有条件，使用“出去，进来”的方法组织教师参加各种训练和参观活动，引人注目，扩大教学范围。3、做好教学研究活动，是做好“双三科目”活动的执行和扩大，本学期进行的教学研究活动包括：新课程改革的带头人，李慧奖报告课。罗岩岩、孙月平接受优质课程，市政骨干教师范丽森进行示范课，还开展了部分教师的“小组内提高课”和老教师的“特色课”，在总的新概念下，体现了教学方式的改革各有特色。二是抓住课件等级和讲座开幕日的活动，进一步推进多媒体和讲座教室的整合，学校4月举行了课件制作等级和教育开放周活动，两个活动配合“双三课”，达到了预期的目的，受到了家长、同事的好评。学校奖励了活动突出的教师。Yanying，fan lisan，yuewei，Li hui，sun连载5名教师的课件在地方课件大赛中获奖，yuewei，Li hui课件获得省医院一、二等奖，我们学校的荣誉！第五，进行丰富多彩的道德教育，提高学生的综合素质。1、开展“五百”系列教育活动。2、以“热爱人民，学习技能”为主题，进行了3、每周一和主要节日主题升旗活动4、校园之声广播、校报、随笔新闻活动。5、安全、法律教育活动。6，艺术节活动6，防疫事业和安全事业如何进行。(一)、卫生防疫工作1、建立新型流感工作领导小组，对每位教师进行预防和控制工作，各班。2.每天继续运行0报告系统(相同学期的报告表)，每天下午5点前向0报告学区报告。3、提高对晨检、疾病缺席登记预防和控制中重要作用的认识，加强对猪流感的认识、发现和报告能力。4、学校每天对在校学生和教职员进行早晨检查时，会仔细询问是否有发烧、咳嗽、喉咙痛等流感症状。6、学校可以指定专门负责教室、宿舍等学习地通风和日常生活环境消毒的人，同时还会仔细填写通风和消毒记录。(b)、安全工作1、全校、从游乐场到教室、宿舍，确认安全隐患，确保学校没有安全隐患。2、利用广播、根据国旗发表演讲、反会、晨会、文体活动等多种形式安全教育学生，注意交通安全，教育学生食物安全休息时间安全等一般事故的安全教育，同时对强烈的火灾、闪电、地震等自然灾害进行教育。3、加强家庭和学校之间的联系，父母配合学校教育孩子，防止罪犯，遇事不慌。第七，进行校园文化建设，构建和谐校园。环境决定增长，细节决定成败.我们学校举行了专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校的特点，营造校园的文化氛围。投入部分资金，1、春天只购买花圃，在校园里种花，2、对教学楼屋顶进行防腐处理，然后在主席团党委的帮助下，改造和维修31、868平方米的办公室。今天的校园面貌可以说是新的面貌。8.得点滴分：我们学校在一年的县小学六年质量检查中名列县第三。全国希望杯吴秀大会上，7名学生获奖，李辉、关英英、孙岩、赵宏丽、赵延和柳军6人获得国家级指导教师称号，刘军论文发表在长岭教育上，全省课件大会上1人获得三等奖，3人获得优秀奖。可以说取得了一些成果。9.问题1。我们学校有642名学生，12个教学班，23名在职教师，任务很重，邀请班和人也很多。2