第1课　孔子与老子 (3).pptx

第一课孔子与老子,孔子,孔子（公元前五五一年九月二十八日至公元前四七九年四月十一日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即诗书礼乐易春秋。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。孔子一生修诗书，定礼乐，序周易，作春秋。,一、孔子及其思想,材料研读：颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”论语颜渊篇子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”论语为政篇从这些材料当中，我们可以看出孔子主张什么政治思想？,德政仁治,二、孔子的核心思想,（一）“仁”“仁者爱人”1、“仁”的含义在说文解字中，对“仁”的解释为：亲也，从人从二。“仁”的基本含义有三种：一是仁德：如同仁堂，里仁为美，辅仁大学。二是仁者：如仁人志士。三是等同于人：如井有仁焉，但少见。,孔子仁的思想的要义是“爱人”。论语颜渊篇里“樊迟问仁：子曰：爱人。”这里的爱是爱惜、爱护之意，为广义之爱，即大爱。2、主要内容：要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀；提倡广泛地理解和体贴他人；3、目的：缓和阶级矛盾，调整人际关系，稳定社会秩序；,子曰：参乎！吾道一以贯之。曾子曰：“唯”，子出。门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道,忠恕而已矣。”里仁4、原则：遵循“忠恕”之道，“己所不欲，勿施于人”；,（二）孔子的核心思想“礼”,材料一：颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”颜渊篇子张进曰：“敢问礼何谓也？”子曰：“礼者，即事之治也，君子有其事必有其治，治国而无礼，譬犹瞽之无相。”孔子家语,思考：材料体现孔子哪些思想？,孔子所说的“礼”是指西周时期的等级名分制度，为实现“礼”，孔子进一步提出“正名”的主张。目的：恢复西周时期的社会等级制度1、哲学观点：“敬鬼神而远之”，优先解决人世间的实际问题。2、教育思想：有教无类、因材施教、学思结合；兴办民间私学，打破贵族垄断教育的特权,材料研读：子路问：“闻斯行诸?”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之?”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰有父兄在;求也问闻斯行诸，子曰闻斯行之。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”论语先进篇子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论语为政篇,材料体现了孔子哪些教育思想？,因材施教,材料研读：儒家学说中有下刊名言警句：“天行健，君子以自强不息”、“民为邦本”、“民为贵、社稷次之，君为轻”、“春秋大一统者，天地之常经”。思考：请同学们根据以上材料及本节课所学内容，分析讨论孔子的哪些学说思想对当今社会是有借鉴意义的？我们该如何评价他的学说思想？,1、评价：孔子思想体系的核心使“仁”和“礼”首先，“仁”：对于缓和阶级矛盾，调整人际关系，稳定社会秩序具有积极的作用，其改良主张现与时俱进的精神。其次，“礼”：带有承认等级和阶级剥削、压制人民斗争的消极性，以后历代统治者都把它作为阶级压迫的思想工具。,2、态度：古为今用，批判继承（1）孔子思想中大量的优秀价值，可以转换为时代精神加以继承。A.孔子强调“仁”、“礼”和“己所不欲，勿施于人”等思想，强调和谐的人际关系的重要性。这可以说使古代社会和谐思想的典型，在提倡社会主义和谐社会的今天，儒家思想仍然还有重要的意义。,B.孔子思想中“民无信不立”的诚信观念、自强不息的进取精神、天下为公的政治信仰等思想精华，对增强中华民族的凝聚力、实现中华民族伟大复兴具有十分重要的现实意义和深刻的历史意义。（2）取其精华，去其糟粕，使之成为今天建设社会主义新文化的思想要素。例如孔子所追求的“礼”，使西周时期的等级名分制，体现其政治思想保守的一面。但使“礼”作为一般的政治、伦理、道德规范，仍使当今构建社会主义和谐社会不可或缺的内容。,问题思考：,接下来，请同学们先观看一个视频，看完后，思考一下，在他们的对话中分别体现了他们各自的哪些思想观点？,三、老子及其思想,老子，姓李，名耳，字伯阳。中国春秋时代思想家，是道家学派的创始人，著有道德经一书，是道家学派的经典著作，他的学说后被庄周发展。道家后人将老子视为宗师，与儒家的孔子相比拟，史载孔子曾向老子请教关于礼的问题。到了唐朝武宗时期老子被定为是三清尊神之一太上老君的第十八个化身，但是早期的道士却认为老子是太清神的手下。老子与后世的庄子并称老庄。,材料研读：道，可道也，非恒道也。名，可名也，非恒名也。“无”，名天地之始；“有”，名万物之母。天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而不居。夫唯弗居，是以不去。老子,材料中体现老子哪些思想？,哲学思想：道是万物的本原,材料：不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。李耳老子评价：老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的国家；老