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文档简介
第十课 顺境与逆境的双重变奏【学习目标】1.战胜挫折,能以乐观积极的心态面对挫折。2.认识顺境和逆境的不同影响;理解顺境和逆境与人的成长之间的关系,明确如何正确对待顺境和逆境。学会一些应对挫折的方法。【学习教学重点、难点】正确认识和面对自己成长中的有利和不利因素。顺境与逆境的两面性。【学法指导】1.认真预习第十课,读懂教材,用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。2.针对完成的导学案交流与自纠,记忆主要基础知识,针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评、质疑。【学习过程】第一环节:预习反馈 成亦顺境,败亦顺境1. 为我们的成长创造了 条件,在顺境中我们感受到安全和愉快,我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。2.顺境为我们的成长创造了有利条件,只要在 上做到勤奋、节制和坚强,我们就能健康成长。3.顺境也可能产生 作用。如果我们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们 ,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的 状态。4.身处顺境,我们在感到幸运的同时,更应 美好时光,抓住机遇战胜自己,更上一层楼。二、成亦逆境,败亦逆境5.逆境对人成长的作用(具有双重性):消极影响:对有的人来说,逆境会 他们的自信,消磨他们的 ,摧残他们的身心,甚至使他们走入迷途,一蹶不振。积极作用:逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是 。是 ,是有益的砥砺,是激发斗志的 。6. 是磨练人的最高学府。第二环节:合作探究1.如何正确对待顺境?(在顺境中我们应该怎么做?) 2.正确认识逆境: 逆境对个人的成长和发展有哪些消极的影响? 逆境对个人的成长和发展有哪些积极的影响?3.顺境与逆境的关系是什么?4如何正确看待顺境与逆境?第三环节:归纳整理、知识升华当堂检测一、选择题1.汶川地震后,11岁的少年张吉万背着3岁半的妹妹张韩,在山间吃力的走着,他们要转移到安全的地方去。爷爷、奶奶年纪大了,父母在外打工,小吉万就勇敢地担负起小男子汉的责任。早上五点出发,已经走了12个小时了。这个普通的男孩用自己平凡的行动,书写“坚强”。他带给我们的启示有( )A.参与社会生活就要正确认识社会,辩证的分析社会B.要永远保持积极进取的精神状态,勇敢的面对困难与逆境C.孝敬父母就要关心父母的健康,分担父母的辛劳D.要积极参加社会公益活动,服务社会,奉献社会2.正如宽阔平坦的高速公路容易造成车祸一样,顺境对于个人的发展也可能产生负面作用。顺境就像一片表面平静而布满暗礁的港湾。这说明( )A 顺境逆境其实难以区分 B 顺境危险,要远离顺境C 顺境中我们也要有忧患意识 D顺境为我们健康成长提供了有利条件3.生活在和平、安定的环境里,大多数同学的家庭有着良好的物质生活条件,长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助和关怀,这对于我们成长有积极的作用,但也有可能产生负面作用。面对顺境,下列做法正确的是( )A珍惜美好时光,抓住机遇 B.任何人都会在逆境中崛起C. 要时刻具有危机感,绝不能享受生活 D.顺其自然,不可强求4.高尔基说:“生活愈艰难,我愈感到自己更坚强,甚至更聪明。”这句话告诉我们( )A只有逆境才能让人变得坚强、聪明B逆境并不可怕,正确面对会让人坚强C逆境能让所有人变得坚强聪明 D逆境比顺境更能磨练人的坚强意志5.关于“顺境和逆境”的说法正确的是:( ) A顺境和逆境构成了人生乐章的双重变奏B顺境助人成功,但也使人沉沦 C逆境给人磨难,却也催人奋进 D只有逆境才能出人才6.郭沫若在同青年谈成才时说:“艰难的环境一般是会使人沉沦下去的,但是,在具有坚强意志、积极进取的人面前,却可以发挥相反的作用。环境越是困难,精神越能发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。”这表明:( ) A挫折能够增长人的聪明才智 B挫折可以激发进取精神 C挫折能磨练人的意志 D挫折有它的双重作用四课堂小结 五课后反思 六【拓展阅读】 顺境时善待别人,逆境时善待自己当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己。当我们抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。一句温暖的话,就象往别人的身上洒香水,自己也会沾到两、三滴,因此,要时时心存好意,脚走好路、身行好事、惜缘种福。很多的时候,我们需要给自己的生命留下一点空隙,就象两车之间的安全距离,一点缓行的余地,可以随时调整自己,进退有秩,生活的空间,需要清理挪减而留出,心灵的空间,则经思考领悟而拓展打桥牌时要把我们手中所握有的这副牌,不论好坏,都要把它打到淋漓尽致人生亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它的方法和态度.假如我们转身面向阳光,就不可能陷身在阴影里,光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西,假如没有黑夜,我们便看不到天上闪亮的星辰因此,即便是曾经一度使我们,难以承受的痛苦磨难,也不会是完全没有价值,它可以使我们的意志更坚定,思想人格更成熟。因此,当困难与挫折之来,应平静而对,乐观的处理,不要在人我是非中彼此摩擦,有些话语称起来不重,但稍一不慎,便会重重地坠到别人心上,同时,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤、变心.你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度,你不能左右天气,但你可以改变心情,你不能改变容貌,但你可以展现笑容,你不能控制他人,但你可以掌握自己,你不能预知明天,但你可以利用今天,你不能样样胜利,但你可以事事尽力,凡事感激,感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志,感激欺骗你的人,因为他增进了你
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