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文档简介

苏教版义务教科书数学五年级下册,解决问题的策略,刘润芝平顶山市卫东区雷锋小学,解决问题的策略-图形的转化,然后把上半部分即突出的部分（半圆）向下平移8格补在下面凹进去的部分，使原图形转化为长方形。,方法,先把图形经过分割分成上、下两部分.,先把图形经过分割分成左、中、右三部分，,然后把下面左、右两个半圆，分别旋转180补在上部凹进去的半圆处，使原图形转化成长方形。,方法,转化后的图形和原来的图形相比，形状变了吗？大小变了吗？它们的面积相等吗？,想一想：刚才是怎样比较面积的大小的？,不规则的复杂图形,简单的规则图形,大小没变,形状变了,回顾提升,平移,转化,旋转,转化,简便计算中“式”的转化,“图形”的转化,计算中“数”的转化,1、平行四边形长方形三角形、梯形平行四边形圆形长方形,、ab+ac=a(b+c)abc=a(bc),理一理,学习数学的过程就是不断转化的过程。将复杂转化为简单，陌生转化为熟悉，抽象转化为具体，未知转化为已知。,用转化的策略解决问题,？,！,新知,旧知,谢谢聆听欢迎指导！,
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