班主任工作计划小学三年级上学期

上学期小学三年级班主任工作计划在新的学期，是时候制定小学校长的工作计划了。以下是“小学三年级第一学期班主任工作计划”，仅供参考，希望对大家有所帮助！以学校德育理念为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针和素质教育。创建和谐学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代人才。1、勤奋、好学、团结、活泼。2.认真教好每一堂课，尤其是每一门课。仔细完成每份作业。3、积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。4.班干部分工明确，提高学生管理能力。1、对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习效果。2、组织学生积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。3.家访：电话家访以有准备、有计划和有针对性的方式进行。根据家访获得的信息，后进生应该被转化。在具体工作中，我们将积极与家长联系，争取他们的支持和理解，使家长和学校能够有机地合作，共同教育和关心学生的成长。4、完善班干部管理，继续培养一批有能力的班干部，找到第二梯队，激发学生的潜能。(1)加强德育教育，举办专题班会和德育课。利用班会、早会和主题班会对学生进行思想教育。这个学期的每个星期五，学生将被鼓励通过进行个人的“种植红苹果”评估活动来建立集体荣誉感和形成良好的行为习惯。认真学习德育读本，探索德育方法，拓宽德育渠道，利用班会生动活泼地对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结协作、礼貌待人、诚实谦虚、卫生自律、自信自尊等良好素质。利用早会对学生进行自然灾害、交通安全、自我保护等方面的安全教育。组织编写安全公约，并做好对学生的节日安全教育；利用小组会议发展学生的能力，培养集体合作意识。在参与学校的各种团队活动中，学生们被训练成自我参与、合作和务实的人，并注重对“人”的关怀。(2)做好日常工作。1、保护校园，热爱学校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作，并采取多种形式管理班级的卫生工作。针对三年级学生不适应大卫生区、意识不形成、管理难度大的特点，值日班长轮流实施，相互监督。班长和卫生委员会主要负责用“卫生印章”的方法奖励卫生好的学生，并对班级的卫生进行管理。学生的卫生习惯正在逐渐形成。2、组织学生开展评比活动，每个月树立一个榜样，让学生能从侧面找到榜样，做到学有榜样。3.充分利用板报、专栏等。展示学生的优秀作品，鼓励他们继续努力，取得更大的进步。(3)开展“我爱学校”和“我爱读书”活动。1、爱护校园，通过自己的实际行动爱护自己的校园。组织学生开展节水节电环保活动，书写宣传标语，召开主题班会，宣传节水节电小窍门，评选节能环保小明星。2.开展课外阅读，积累好的单词、句子和段落。3.培养学生的语言表达能力2、教室净化、美化、布局。3.组织小报庆祝教师节并欢迎11日。4.写作比赛。10月：1、制定工作计划并公布。2.建议保护环境，爱护校园，捡白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮岗制度。4.组织学生秋季实践活动。11月：1.整洁地做练习。2.在校园里主动捡起一张纸来保护校园的环境卫生。3.积极开展“读好书”活动。判断阅读之王。4.宣传和开展安全教育。12月：1.元旦庆祝活动。2.通过自己的实际行动，成为一名合格的少先队员。3.开展安全教育。一月：1、开展学习评价活动。2.审查和动员。3、做好最后的工作。4、班级“红苹果公园”评比。随着新学期的到来，我们的工作也将面临新的挑战。我们都知道一所学校由许多班级组成。班级是学校的重要成员，他们的言行会影响学校。如何生动地开展课堂工作？这取决于班主任，这个班的指挥官，如何工作。有人说一个好的班主任是一个好班级。如果每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚和热情为他们撑起一片可爱的晴空，让他们闪耀着最灿烂、最动人的光辉。为了使班级充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心灵，使他们能得到全面发展，也为了使新学期的班级能有更新的气息，班主任计划制定如下：暑假刚刚结束，他们不能马上适应学校的日常生活和学习。每一条规则和规定对他们来说都是极其严格的。为了使学生尽早进入角色并适应学校生活，这就要求班主任在日常生活中有条不紊地指导他们，内容要更贴近、更小、更实用，从而对各地的学生进行有针对性的经常性教育。因此，我决定从以下几点开始：1.充分利用班会和早会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，让学生形成良好的学习和生活习惯。对于表现不佳的学生，要及时给予建议、指导和加强教育。2.合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期将利用教师节、国庆节、少先队员队伍建设日、元旦等重大活动，举办一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国情怀。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作和生活。3、充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人和集体。为了有一个好的班级气氛，一个班级必须有良好的纪律。因此，我将从以下几点开始：1.课堂纪律首先，教师和学生共同制定班级规章制度和纪律，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又有动力，并且可以无意识地遵守纪律。既然是孩子自己做的决定，这就把被动的要求变成了主动的行为，这有助于学生把单词内化为行为。我们班的目标是“照你说的做”2.班级之间的纪律课间休息是学生放松的时间。课间的良好纪律会给整个校园带来一种活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。健康非常重要。俗话说，疾病源于口。打扫卫生，不仅能使身体健康，还能形成良好的生活习惯，还能创造良好的学习环境。1.个人卫生：要求着装整洁，做好“三勤”，清理桌椅，经常整理物品，经常做两次练习。2.班级卫生：每天早、中、晚安排值日学生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查和监督。主动及时清理的学生或团体将获得奖励。单靠班主任管理班级是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期，我将采用班干部轮换制(包括班组长和班组长)，把班级管理提高到一个新的水平，让每个孩子的潜能得到充分开发，个性得到培养，让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下来和学生们交谈，用我的心灵交流，用欣赏的目光寻找孩子们身上的每一个亮点。我相信，只要我们关心孩子，尊重孩子，包容孩子，我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对这门课的初步计划，我会在今后的工作中继续改进。三年级三班有27名学生，包括16名男生和11名女生。班上所有的学生都热爱劳动，团结友好，明辨是非，积极进取。但是，他们的整体组织和纪律不强，行为习惯也不好。他们的行为如下：他们喜欢在吃饭和上课时胡说八道，下课后制造噪音，跑和玩，在游行中有不规则的动作，游行队伍，敬礼，和两个练习。不良的学习习惯表现为：许多学生害怕学习困难，即使在考试中遇到困难，他们也会放弃，消极地拒绝回答；许多男孩功课马虎，拖延。此外，还需要培养、加强和提高中小班干部和各学科代表的工作能力和责任感。智慧之树，智慧之花，在你、我和他之下的智慧之树；热爱学习，遵守纪律，做一个阳光少年。课堂训练(最重要的单词):最重要的六个字：我承认我错了最重要的五个字：你做得很好最重要的四个词：你认为呢最重要的三个字：谢谢最重要的两个词：我们最不重要的词：我班级工作的指导思想：在树立科学发展观、荣辱观、实施“两纲”教育等重要思想的基础上，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指导，结合本班学生的实际情况，培养学生具有良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新意识和实践能力。1、加强班级文化建设，提高学生的班级集体意识。2、充分利用各种教育阵地，促进学生养成良好习惯。3、加强学生干部队伍建设，优化班级管理机制，努力成为符合学校行为规范的示范班级。每个阶段的主要工作思路：1.积极响应少先队的号召和工作安排，热烈庆祝教师节。2.充分利用课堂上的展示板，搭建一面“说话墙”，贴上学生的摘录、自创的消失或短文，向老师说出真相。认真参加学校的“我是中国的主人”系列迎国庆教育活动，并结合班级实际设计、筹备和举办“开窗”全国文化展示活动。十月：礼仪月1、加强宣传教育，对符合上级行规定的示范学校进行申报和检查。将选出该班的“微笑天使”，其照片和“微笑格言”将展示在该班的“我的t形课桌”栏中，并颁发荣誉证书和“微笑徽章”，以便为学生做好“微笑”示范，促进全班的共同进步。11月：科技月1、积极参加学校科技月活动。该班举办了“我对学校节能的想法研讨会”或专题班会，收集数据并以小组形式撰写报告进行讨论，选择“最佳策略奖”并颁发“喜讯”。12月：健身月1.积极参加学校的“跳、跳、健身线”系列活动。2、结合“诚信”教育，班级开展“小诚信故事”活动。“值日班长责任制”的实施将为每个儿童展示自己搭建一个舞台，并将使在课堂上激活“超级男生对超级女生”的综合长期评价栏目，以肯定和鼓励的原则促进学生形成各种良好习惯。用彩色小花作为符号记录学生的德、智、体、美和劳动进步的各个方面，每15朵小花奖励一个小奖品，以鼓励学生的全面发展和进步。根据学校的安排，班级的实际情况和时事新闻，应该举行一个下午好的会议，并且应该有专门的时间。此外，心理健康教育应该有机地融入到周三的“健康教育”中，让学生明白身心健康才是真正的健康。我们将每两周召开一次小型干部会议，教育班干部增强责任感，指导工作方法。在周期开始时，我们将帮助所有小干部明确他们的工作权限和目标，加强管理和反馈，并在周期结束时做好总结。5.结合不同阶段的主题制作每期黑板报，并定期更新“我的T阶段”和“作业展示”的主题展示板的内容。6.加强班级网站建设，设立“家庭教育”栏目，加强家庭与学校的联系和互动。7.值日班长负责记录班上的好人好事，并及时表扬和表扬他们。8、做好学生成长档案的及时补充工作以学校德育理念为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针和素质教育。创建和谐学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代人才。每天都有进步。这学期我班有32名学生。他们活泼可爱，好奇又好奇。由于年龄小，这个班的学生在思想和行为上还没有完全成熟。在学习方面，我们不能自我意识和自学，我们不知道学习的重要性，所以整个班级的学习效果和学习氛围都不理想。成绩好的学生可以主动学习，取得进步。他们可以成为全班的榜样。在其他方面，他们可以基本上遵守学校的纪律和规则，热爱劳动。1、继续对学生开展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生主动学习。鼓励学生勇于创新和探索。3、积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好团队精神，明确班干部之间的分工，提高学生的管理能力。V.关键工作1、完善班干部管理，继续培养一批有能力的班干部，寻找第二梯队，激发学生潜能。2.完善“班组长管理”制度，使学生能够自我管理和监督，使其成为一项长期有效的措施。3.与父母进行良好的沟通，并以良好的服务赢得他们的口碑。4.加强心理健康教育，关心每个学生的成长，特别是那些有困难的学生，努力让每个学