江西省金溪县第二中学七年级政治上册 7.1 青春发育导学案（无答案） 教科版

青春发育【学习目标】1悦纳自己的生理变化。2学会用科学的方法正确面对青春期。3了解青春期生理变化；知道青春期心理卫生常识；【重点难点】1.青春期三大生理变化2.怎样打破学生难为情、不好意思的心理【知识链接】 青春是婉转清脆的一首歌，是甘甜芬芳的一杯酒，是人生激情飞扬、活力四射的“金色年华”。 今天，同学们随着时间的年轮，也纷纷踏进了青春的门槛，迎来了人生的“金色年华”。今天，我们一起来探讨“青春发育”。【自主学习】1进入中学时代，_开始了。_是我们生长的第_个高峰期。2青春期到来的标志是_。科学界把青春年限确定为_岁3女生的_一般比男生要早。4女生青春期的明显特征之一，是身高和_的变化。5_是男生性成熟的标志。6女生成熟的标志是_发育成熟，_来潮.【合作探究】7青春期有哪三大生理变化？ 8女生青春期的经期卫生对身体健康和今后生儿育女有直接的影响。为此，要注意哪些问题？9男、女同学各分小组根据自己实际身体变化，体会第二性征。 【学法指导】同学们在学习过程中应该结合自身的实际来学，并把学到的科学知识应用到自己的实际生活。【整理学案】本课时要抓住的要点如下：1.男女生青春期的的第一性征和第二性征。2.掌握科学的卫生知识，做好心理准备。【达标检测】一、选择题（12题只有一个正确选项，第3题有2个或2个以上正确选项）1.进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同的理解，以下同学的看法中错误的一项是 （ ）A小民认为：“在青春期，我们需要与同学互相交流，彼此共享成长的体验”B小华认为：“青春期的我们开始从依赖走向独立，但不是真正意义的独立、成熟”C小张认为：“青春期我们的身体会发生变化，同学之间应该相互尊重，不应互相开玩笑”D小李认为：“进入青春期意味着我们都长大了，因此男女同学问不应该再交往，否则会导致早恋”2.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待 （ ）A寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做 B欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象 C更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院 D寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态 3.青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。青春期的身体变化主要表现在 （ ）A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善 C.性机能的成熟 D.每个人的身体都会发胖 二、综合题4. 请你谈谈男女生在青春期分别应该掌握的生活常识。 第七课 成长的烦恼 第一课时 青春发育【自主学习】答：1.青春期、青春期、第二 2.身体的发育 、10-19 3.发育 4.体重 5.遗精 6.卵巢发育、月经。【合作探究】1答：、身体迅速长大、长宽长壮、运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟、性器官发育和成熟。2答： 、避免着凉、适量运动、避免劳累、讲究卫生、保持心情舒畅、注意营养。3答：男孩：长出喉结、胡须，声音变粗；女孩：乳房突起，声调变高。【达标检测】一选择题（12题只有一个正确选项，第3题有2个或2个以上正确选项）1. D 2. C 3. BC 二综合题4.男生