河北省滦南县长凝镇长凝初级中学七年级政治上册 3.1 世界因生命而精彩学案（无答案） 新人教版

世界因生命而精彩学习目标：知识目标：懂得多彩的生命构成缤纷的世界；懂得生命需要相互关爱；懂得人与其他生命之间应和谐共处能力目标：培养保护自然、关爱其他生命的能力；认识人类破坏生态环境带来的危害性情感、态度、价值观目标：感受到生命的可贵，明确世界因多姿多彩的生命而美丽，生命需要互相关爱；共同关注、呵护身边的生命，树立崭新的生命观、自然观学习重点：生命需要相互关爱学习难点：人类为什么要与其他生命和谐相处及怎样和谐相处课前准备：自己喜欢的生命体（实物、采集的标本、图像、图片等）学教过程：预习导航：（最快进入角色小小读书郎）（检验一下阅读效果吧！）1、 是地球上最珍贵的财富，世界因 的存在而变得如此生动和精彩。2、人类是自然界的一部分，如果随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是 。3、如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的 ，特别是 ，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。4、每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命 ，需要 、 。合作探究 展示交流（人多智慧多，有勇气就会有奇迹）完成学习目标一 五彩缤纷的生命世界1、展示我的最爱：（把课前准备的自己喜欢的生命个体展示出来）2、各组成员间互相欣赏，并畅谈自己喜欢的理由。3、利用多媒体播放两组图片（或观察课本24页中的两幅图片）：（一组是充满活力、多姿多彩的世界；另一组是没有生命的世界）4、畅所欲言：谈谈感受。完成学习目标二 生命需要相互关爱1、阅读课本25页小月的故事。2、小组内评价小月的做法。如果你是小月，对自己真心喜欢的动物会怎么做？3、播放歌曲一个真实的故事同时简介徐秀娟与白天鹅的故事。4、小组内交流：两个故事给你什么启示？5、各组总结并展示交流结果： 。完成学习目标三 尊重生命 和谐相处1、阅读下列四个材料：（一）2020年上半年，“SARS非典”。一只小小的果子狸（人类SARS病毒的来源动物），不显山不露水地“发动”了一场没有硝烟的战争，无声无息，却轰轰烈烈。人类虽取得胜利，但代价是惨痛的。这仅仅是因有些人贪吃野生动物引发的灾难。（二）2020年，禽流感病毒在亚洲一些国家和地区肆虐横行，在我国，曾一度“谈鸡色变”。（三）2009年5月，在墨西哥出现的甲型H1N1流感病毒，现已相继传播到世界多个国家和地区，给出境旅游的人们带来了极大恐慌（四）一份遗书：今年我已经46亿岁了，我在反思，或许我真的老了，或许我真的病了，我知道人类总是在抱怨；抱怨我周身温度升高，抱怨我身上的营养不足，难以养活所有的人口，抱怨各地旱的旱，涝的涝，抱怨空气越来越污染，环境不如以前那样好，我很苦恼。 我在思索，在寻找，发现：原来是因为许多富起来的儿孙不能善待我。你看：穿梭不息的车辆喷出的废气，无时无刻不在向我扑来，熏得我的脸发黑；儿孙们的生活垃圾，工厂排出的废液，大部分渗入我的肌肤，流进我的血液，侵害我的躯体无奈中的我日复一日、年复一年地发出呻吟。 看着被石油弄脏的海水，那是我的血液；看着干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；可怜可怜失去了家园的动物，它们本与你们同源；可怜可怜因战争和污染终身残疾的孩子，它们是我们的子孙。救救我吧，只有你们可以拯救我。如果你们还想把我当作安身的家园，救了我就等于救了你们自己。2、小组内讨论交流：以上材料给你什么触动？3、同学们齐声诵读26页“每种生命人类自己。”一段文字。4、尊重地球，尊重生命，保护地球，我们的责任。写两条尊重生命的公益广告。 学习整理 熟读记忆各组长检查组内成员本节所学知识并展示各组的收获。知识点一：知识点二：知识点三：效果评价：（相信自己，你是最棒的 ）1、有了生命的世界欣欣向荣，没有生命的世界将是一片干涸。生命让我们感受到了一幅美丽的画卷，产生无穷的希望。这说明（ ）多彩的生命构成了缤纷的世界 世界因生命而精彩 生命是地球上最珍贵的财富 有无生命世界都精彩A B C D2、小草是默默无闻的，无论是在平坦的地面上，还是在岩石的夹缝中，或是在荒凉的戈壁滩上，只要给它一点阳光、一滴水，它就可以装扮大地；可它也会由于你的一个不经意的动作而受到伤害。这从一个侧面说明（ ）A生命是顽强的，也是脆弱的 B小草的适应能力很强C小草不需要人们的精心呵护就可以成长 D小草的成长需要人们的精心呵护3、下列关于人与自然界相处的说法中，你认为正确的是（ ）A.花儿很美丽，我把它摘下来放在书桌上B.小亮很喜欢萤火虫，晚上他抓了很多萤火虫放在瓶子里 C.蛇很令人恐怖，看见了一定得把它打死，免得伤害人类D.见到受伤的野生动物收留治疗后，把它们放归自然4、近年来，自然界的各种灾难接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的灾害，损失惊人；我国南方的洪水泛滥，造成了好多人家破人亡；2020年的“非典”；2020年的甲型H1N1流感这些都值得我们深思，下面说法正确的是（ ）每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、互相关爱 还是人类的生命最重要 破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己 人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己A B C D5、2020年6月5日是世界环境日，我国确定的主题是“人人参与，创建绿色家园”，下列做法符合这一主题的是（ ）回收废旧电池 积极参加植树活动 在城市中心建一个化工厂 垃圾分类装 直接向河流排放污水A B C D6、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有（ ）小雨买了一只小狗，养了一段时间后，发现很烦就将它遗弃了 小亮劝阻小桃践踏草坪 小芸救护了一只受伤的小鸟 游人向动物园里的猴子乱扔食物A B C D拓展延伸：（守望生命 感悟生活）据专家预测，如果人类对自然资源的消费程度和破坏程度保持目前态势，地球上现存的物种将会减少15%20%，其消失的速度将由目前的