江西省抚州市临川七中2020学年八年级政治上学期期中试题（无答案）

江西省抚州市临川七中2020学年八年级政治上学期期中试题（无答案）一、选择题（第1-10题为单项选择题，每小题2分；第1116小题 为多项选择题，多选、少选、错选均不得分，每小题3分，共38分）题号12345678910111213141516答案1、夏丽在作文中写道：“假如我生了病，父母愿再痛以十倍的强度降临于他们自身，以换取我的平安，我的每一点成功，都如同经过放大镜，摄入他们心底”这表明（ ）A、父母无微不至地关心、爱护着自己的子女 B、父母视我们为掌上明珠，即使我们犯错误时也是百依百顺C、世界上不存在父母虐待子女的现象D、父母与我之间没有任何矛盾2、对下面漫画我小时候爸妈就爱吃鱼头鱼尾理解不恰当的是（ ）A、父母对子女的爱是最伟大的、最无私的爱B、我们在享受父母关爱的同时要有一颗感恩的心C、妈妈本来就喜欢吃鱼头，爸爸本来就喜欢吃鱼尾D、父母对子女的爱渗透在生活的点点滴滴之中我们来到世界上，第一眼看到的就是家人。家是我们人生旅途的第一站，我们努力地学习、工作，就是希望家人可以过得更好；家是我们努力前进的风向标，我们在外面受了委屈，遭遇挫折，总是想回到家和家人诉说；家是我们心灵的避风港，我们逐渐老去的时候，最幸福的就是回到家里，有家人陪伴着度过最后的时光；家是我们一生的归宿 据此回答12题3、对下列家的理解正确的是 （ ）A、家是我们住的那座房子B、家中最重要的是亲人和亲情C、家是吃饭和睡觉的地方D、只有有了钱才能有幸福的家4、我们受了委屈希望和家人诉说，我们年老的时候希望有家人陪伴，这说明家对我们的重要意义之一是 （ ）A、家是我们的情感栖息地B、家是我们的物质生活后盾C、家是我们的娱乐天地D、家是我们今后发展的大本营最近一段时间，李想的逆反心理特别强烈，这导致她和父母之间的关系十分紧张。她觉得父母并不了解他，父母对她的任何要求和建议她都听不进去，总是不自觉地与父母对抗。她不想这样，但就是控制不住自己。据此回答56题5、下列不属于逆反心理的表现的是 （ ）A、要我这样，我偏要那样 B、对大人提出的意见，有则改之，无则加勉C、你说这个好，我非说那个好D、让我相信这个，我非说那个好 6、针对李强的表现，你认为下列做法正确的是 （ ）A、与父母平等交往，耐心沟通 B、以强硬的态度顶撞 C、以粗暴的举止反抗 D、不理不睬、冷淡相对7、中学生小刚拥有一个大家庭。他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口非常幸福、快乐。小刚家的家庭结构属于 （ ）A、单亲家庭 B、主干家庭 C、联合家庭 D、核心家庭8、中学生小张在考试时，因为笔坏了，向邻座的同学借笔，老师看见了，以为他作弊并把他狠狠地批评了一顿，他很气愤。这时，他应该 （ ）A、当场和老师理论，说老师冤枉人B、把考试卷撕掉，冲出教室找校长评理C、先心平气和地向老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会D、忍气吞声，从此再不理这位老师9、有一项调查发现，学校里的“女状元”一般都很善于跟男生交往，经常和他们打成一片。她们能够从男生身上学到豁达、开拓等品质，拓宽知识面，学习他们的阳刚之气，再加上女生自身有细心、认真、踏实等优点，所以更容易取得成功。这告诉我们 （ ）A、异性同学应毫无顾忌地交往B、异性朋友越多越好C、男女同学之间的正常交往，能促进身心健康发展D、不善于与异性同学交往就不能取得成功10、同样是情人节，由于受当地传统文化的影响，不同的国家和地区的人们有不同的过法。法国：基本上是男性给女性送礼物，女性不太花费；英国：英国人在情人节送卡给当日遇上的人，以表心意；日本：日本女性在情人节的当天给所有她们认识的男性送巧克力；意大利：爱的坦白日，并不一定是礼物日；俄国斯：情人节出去吃大餐。这说明了 （ ）A、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来B、世界各国没有相同的文化习俗C、我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华D、长期的历史演进中，各国各民族的文化习俗逐渐趋同 温馨提示，以下是多项选择题11、湖北省武汉市新洲区仓埠中心小学举办开学典礼，20名小学生现场给家长洗脚。孩子轻轻揉搓家长的脚背，甜在了家长的心坎了，弘扬了孝道。孝敬父母 （ ）A、是我国代代相传的美德 B、必须对父母百依百顺、言听计从C、要从小事做起并落实在行动上 D、 要尊敬、侍奉、赡养父母12、人们对待中学生异性交往，误认为中学生谈恋爱成功率很低，中学生与异性交往没有什么好处。而专家认为“早练不等于早恋”！深厚的友谊可以锻炼与人交往的能力，为以后进入社会打下基础，和恋爱的成功率没有关系。对此下列理解正确的有（ ）A、男女同学交往既要相互尊重，又要自尊自爱 B、男女同学交往既要开放自我又要掌握分寸C、男女同学交往既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率D、男女授受不亲，最好不要交往13、关于中小学开展书法教育的意见，要求全国中小学开展书法教育，“小学三至六年级的语文课程中，每周开设一课时书法课”。对此下列认识正确的有 （ ）A、练习书法有利于弘扬传统文化，培养高雅情趣 B、书法课有利于增强青少年的全球意识和拓展视野C、书法课有利于让青少年感受中华文化的魅力，增强民族自豪感D、练习书法与网络时代的要求不符，是不合时宜的举措14、下面是学校常用的接待用语：请进。您好。能为您做点什么？对不起，让您久等了。谢谢您对我们工作的支持。请多提宝贵意见。再见，请走好。使用这些礼貌用语（ ）A、能使交往和谐 B、能为人际关系增色 C、能够加深友谊 D、能让人感到暖意融融小金原是一个活泼可爱的孩子，擅长篮球、田径等体育活动，与同学关系良好，学习成绩中等。读七年级时，由于父亲患病去世，小金整个人都变了，性格孤僻，脾气暴躁，容易冲动，不喜欢学习，不愿意跟同学交往，稍不如意就大叫大嚷，拍桌子摔书本。在家里整丄把自己关在房间里，在学校独来独往，不做作业，不值日，不参加集体活动。据此回答1516题15、对于小金的这种做法，你的认识是 （ ）A、小金的心随着他爸爸的去世也已经死了 B、如果小金闭锁自己，只会使他的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷于孤立C、不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于自己和他人的健康成长D、小金只有积极与他人交往，性格才会更开朗，人生才能更精彩16、假如小金就是你的同学，你会告诉他 （ ）A、朋友能带给我们温暖，给我们支持和力量B、要进一步认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉C、要开放自我，我们的性格才会开朗，人生才能更精彩D、我们应该投朋友之所好，不能拒人于千里之外二、漫画分析（7分）17、仔细观察下面漫画，并回答问题。（1）家和房子有什么区别？（4分）（2）结合所学知识，谈谈你对家的认识。（4分）18、观察下面漫画，简要回答后面的问题（1）漫画中的孩子存在什么心理？这种心理有哪些具体表现？（2）现在请你来开导这个孩子，你会对他说些什么？（3分）三、材料分析（共8分）世界各国的饮食文化： 美国人是用脑子吃饭：我一天需要消耗多少大卡的热量，我就补充多少大卡，很少讲究口味，而且烹调的方法主要还是油炸为主。 法国人是用心吃饭：他们的饮食在世界上来讲是比较讲究的，法国大菜的制作可以说是极费心思的，有的菜需要几天才能完成选料，做工，色彩堪称世界之典范。 日本人是用眼吃饭： 由于日本是一岛国，物产相对来说比较匮乏，有时食村长期靠进口，所以他们把饮食的风格放在少而精上，做得量很少，用的器皿也是非常讲究，但是突出一个字“小”，让人吃起来赏心悦目。中国人是用嘴吃饭：说中国人真正是用嘴吃饭，有人可能会说人都是用嘴吃饭的；其实说中国人用嘴吃饭，是说中国人吃饭讲究口味，酸、甜、苦、辣，什么南甜北咸，东辣西酸，中国八大菜系各有自己一套烹饪方法，讲究风味和口感。（1）各国丰富多彩的文化体现了各国文化的关系，面对文化差异我们应持什么样的态度？（4分）（2）通过了解世界各国不同特色的饮食文化的差异，我们应怎样去做一个友好往来的文化使者。（4分）四、探究题（共9分）19、张女士说：“我儿子今年14岁，初二了，最近成绩下降，对学习不感兴趣，性格倔强，自尊心强，逆反心理严重。”同学们说：“他在学校常不按时完成作业，抄同学作业，经常和老师顶撞，有强烈的抵触情绪。”老师们说：“受到批评时总是一副不服气的样子，不承认自己的错误，常和老师顶撞，上课睡觉，不听讲，作业不写。”张女士一直很苦恼，不知该怎么办。（1）由材料可知，师生关系对我们有哪些影响。（2分）（2）假如你是心理咨询师，请你告诉张女士的儿子正确处理与老师的关系的一些方法？（7分）15、某家企业招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人不用”。对此，下列说法正确的是 （ ）关爱集体、有团队精神应该成为衡量现代人才的标准之一人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力人才招聘主要看学历，这家单位有点小题大做关爱集体，才可能为集体贡献智慧A、 B、 C、 D、16、培根说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算他人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，修辞逻辑使人善辩。”这句话告诉我们 （ ）学习可以使我们增长才干 学习可以提高我们的品德修养学习是我们增长才干的唯一途径 学习是我们成才的阶梯A、 B、 C、 D、17、古人说过“知人者智，自知者明。”这告诉我们的道理是 （ ）A、正确认识自己的潜能，有助于明已之长，知已知短B、要发掘自身潜能，提高自身素质素质C、认识能帮助塑造一个全新的自我D、认识自己对自己成长没有多大帮助二、综合题（紧扣题意，条理清楚，第18小题6分，19小题14分，20题16分，共36分）18、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，请谈一谈人的生命独特性的表现。（6分）19、每年高考结束后，各地的“高考状元”成为一大热点。有关新闻媒体对各省、市的高考尖子生就如何考出好成绩、各自成功的秘诀和学习方法进行了采访，现整理如下：江苏省理科权元张瑞(总分732分)：学习中我善于复习，善于总结归纳，这样不管题型怎么变化，都能抓住根本，因此学习基础打得比较牢。江苏盐城状元马荣荣(总分709，其中物理满分150分)：我就是基础好，不喜欢钻牛角尖，一旦遇到比较难的题目我就会放弃。南京市理科状元王林凯(总分741分，其中数学满分150分)：我不喜欢做题，比较起来，思考对我更重要一些，所以我通过帮同学解答难题来弥补我这方面的缺憾。（1）这些成绩同样优异的学生，他们的学习方法一样吗?在日常的学习中，你都有哪些行之有效的学习方法?(列举两个)我们应该根据什么选择学习方法?(8分)（2）作为中学生，怎样才是做学习的管理者？（6分）20、为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我，认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，让生命焕发更加绚丽的光彩，某校校园周报的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的一些具体情景，请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列各题。采访情景之一 认识自我 七年级(1)班的小丽同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以