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文档简介

七年级德育工作总结教育教育工作的首要任务是学生德育工作。 因为课堂教学制是学校教育的基本形式，搞好课堂德育工作对学校工作的有效开展至关重要。 如何搞好班级德育工作？ 这个问题一直困扰着教育界的同事，人们也探索了很多有效的措施。 但是，面对当今复杂变化激烈的教育环境，当前学生思想面临着非常活跃的特征，德育工作出现了很多困境，很多教师叹息道“当今学生很难教育啊”“难”这个字含有德育工作的很多困惑和尴尬。当今时代，科技飞跃进步，世界进入信息时代和网络时代，网络已经成为信息传播的重要途径，学生接触社会，受教育的道路越来越宽广，越来越难以控制，学生的思想越来越活跃，给德育工作带来前所未有的困难。 出口在哪里？时间和时间进入，大胆革新。 德育工作的对象是人，人思想感情，人具有潜在的提升性。 我在实践中发现，通过班级文化建设促进班级德育是一种好方法，学生欣赏音乐，学生融入健康的文化氛围，学生在活动中无意识地接受教育，规范了自己的行为。 具体做法包括：一是搞好班级学习的工作岗位。 由学习委员负责，班长调整，将全班同学分为四组，每组开田，每月评一次，请其他班的学习委员和班长与全班同学一起评分，评委和本班学生各评分五十分，根据结果，各组分别评分，各组学习田二、开展手抄小报比赛。 全班同学每月手写报纸，准时交给全班同学，全班同学参加评价，在内容、形式等方面选出个别优胜者和总评价优胜者，给优胜者分发一个笔记本和一支圆珠笔等奖品。三是开展许多体育活动。 我们以小组为单位展开拔河、篮球、乒乓球等体育比赛，以个人为单位展开国际象棋比赛，与其他班级展开体育友谊比赛。四、进行形式多样的娱乐活动。 我们经常举办一些主题的娱乐活动。 主题包括庆祝教师节、庆祝中秋节、庆祝本月同学生日等。 除了我们自己组织的文化建设活动以外，在学校举行的各种文化活动，都要在班里进行初战选拔，鼓励班里取得名誉，不管成功与否，我们都要进行表扬和庆祝，让所有的同学感受到集体的温暖，意识到要保护集体的名誉为了搞好这些活动，在学期开始的时候，我们全班都要讨论这个活动并制定计划。 各项工作由有关干部负责组织，班长和共产主义青年团支书负责协调工作，有计划、有总结、有评价、有鼓励、参与人员，每个人都有收获，每个人都有工作感，每个人都觉得集体自己是不可缺少的。 通过这些文化建设活动，将抽象的学生规范和日常行为规范具体化、生动化、兴趣化，使学生更容易接受。 这些活动为建设好班级德育工作，所有学生在活动中锻炼，学习知识，接受正确的人生观、价值观教育，具有竞争意识、合作意识，班级团结力强，形成良好的班级群体发挥了重要作用。 我们班从第一学期开始连续几期与先进班集团联系在一起，与我们重视班级文化建设无关。把德育渗透到班级文化建设中，符合当代学生的
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