农村小学教导处工作总结

2012-2013年第一学期光明小学指导处工作总结教育质量是学校教育的生命线。本学期教学部以本学期初制定的工作计划全面实施素质教育为目标，以全面提高教育教育质量的这个中心为中心开展了教学和研究活动：加强教师的工作素质训练，努力提高教师的教育教学水平；提高正规课程管理的强度，采取教师备课和批改作业的月差调查制度，对毕业班采用月考制度。以课题研究为载体，探索促进教师专业成长的有效方法等，完成了很多工作，目前总结如下。一是加强商务教育，提高教师素质。教育教学理论可以指导教育实践，不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和工作水平。加强工作学习，可以有效地提高教师的专业水平。1、以校本培训为中心，积极组织教师，深入学习各科目标准和新颁发的义务教育法，用人力制作一份资料，努力学习，认真做笔记。理解新课程改革精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教务小组根据本集团的实际情况收集教学理论，组织教师学习，理论指导教师的教育教学实践。一个人说话，都记笔记，和实际教授一起讲经验故事，利用理论知识解决讲课的实际问题。请进来。出去吧。努力创造出去讲课学习的机会，本学期去老师和兴小学参加教学和研究活动，通过进出的方式扩大了老师的视野，扩大了教师的知识面。理论指导实践。学校对教务组的教学研究活动、集体课的准备、教师的课和课的准备、讲课、随笔或反思制定了具体规定。第二，加强教育管理，全面提高教育质量。1、把握日常生活，进一步规范管理。我们学校严格执行本学期的教学计划，加强教学法规意识，“定时检查和随机抽签相结合”，加强了教学过程的执行和管理，“开闭、上发、教学”，促进了学生的全面发展。本学期加强了采办，加强了课堂教学监控，进一步加强了教学日常工作的管理和考核，认真实施了“月彩制度”。这个学期在教学管理中强调了“抓五个”。课程准备的前提是好的课程。实施新课程的今天，课程如何改变传统的教育理念，根据课程标准创造性地使用课程教材，适当地选择课程方式和方法，有效地提高课程教学效率，成为大家共同关心和思考的问题。本学期教学部对本校教师的教案和课题进行了4次检查，重点是教员调整方案及校后性审查。多数教员的准备反映了个人化和特色化、教案编写规范、调整方案、教后圣税。每次检查后，狱警都认真总结，如实反馈，督促教师改正缺点，发扬优点。坚持教学是教学过程的中心环节，好的教学是提高教学质量的关键。这个学期继续开放，采用课程制度，促进教师教学观念的转变，抓住提高教学效率。抓住作业改。这个学期学校对教师批改作业实施了新的评价方法，提高了批改作业的要求，增加了奖励。讲师选出了四次各科目作业物修改情况。大多数学生写好作业编写规范，写作习惯好，薄书整洁，林和老师精心设计了各作业。校对认真及时，每个作业都有激励性的评论。作业规模适中，符合减负要求。课后辅导。提高教学质量，放学后课外也要做好，小学生缺乏爱、乐趣、自制力，总是在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。对这种问题，做好学生的思想教育。事后教育反映。课程标准要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上，促进自己的教学全面发展。要促进教师的专业发展，教学反思也是重要的手段。我们学校要求教师对每门课及时考察和考察的具体要求，在每门课准备检查中，教学检查是课程准备质量的主要测量标准之一。2、把握主题，促进青年骨干教师专业发展。这学期我们牢牢抓住市立课题“农村小学落后学生问卷调查研究”，通过对课堂教学改革的探索，努力使骨干教师向专业化方向发展。我们学校是星期一下午放学后全体教师的政治、工作学习时间，研究组活动安排在星期二下午放学后进行。课题研究组成员利用此时间加强理论学习，讨论课题内的问题，总结了课题研究取得的成果。我们学校的课题研究工作已经到了重大时期，课题中期验收工作正在进行中，我们已经做好了所有的准备工作。本学期我校课题研究组的所有教师都上了课题研究课，教师的成长很快。3、把握“一人两班”，促进课程改革持续深化。上课时间讲究实效。我们要让学生学会容易的东西，不增加学生的负担，认真学习是我们追求的目标。马和建交组在开学初制定“一人二科”活动计划，认真开展教学中的“一人二科”。组长积极组织教师听课，评价，努力记录和总结。由姚松带领的公开讲座，其他成员也在努力准备1人2科目。国语教研组也是如此。老教师范莲虹，朱必菲在我们学校的教学和研究活动中举行了质量好的研讨会。我们学校的教学和研究活动很牢固，很有效。我们对老教师的要求是现实的，让老教师进行正规课程，让年轻教师利用多媒体资源，在自制课件中进行讨论课程，老教师发展了，年轻教师发展了。第三，注重学生的全面发展。提高学校运营水平为了教育以人为本，进一步促进学生综合素质的提高，做好文化知识的工作，学校开展了阳光体育活动、美文朗诵活动、写作比赛活动等丰富多彩的活动，很多活动为学生提供了学习交流的平台，丰富了学生的文化生活，优化了教育环境。其中王松同学参加了市小学生硬笔书法比赛，获得了高年级组二等奖。扩大学生的身心，扩大学生的学习空间，开发学生的特长，提高学生的综合素质。四、具体工作1、开学初期制定事业计划，安排支援工作。安排日程，安排过程。3、上一期各科最终质量检查结果分析、语言组、数学组分析和统计。讲师组织讨论会，在新的一个学期如何提高这门学科的教学质量。新学期教师备课检查。(学期教学设计，准备8小时)5、召集毕业班6，“一人两堂课。单击7、组织各种学生活动。8、组织教育正规管理检查。总结本学期的导游工作。10、期末做好所有工作。五、未来的家庭要更好地提高教育质量。要严格按照市教育局的要求，“要以经营为基础，以教育为主，以质量为生命，确保安全”。学生的学习成绩是学校的生命线，要继续提高考试强度，制定奖惩制度。要创建学习障碍学生的学习文件，加强对这个学生的学习指导工