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文档简介
三位加减三位的估计,陈美娟,400 500=,900-500=,330 150=,420-110=,190-160=,1500,900,400,480,310,30,任何人都可以准确计算。 这些题目是怎么计算的? 总的百数相加,相减,首先可以百位数相加或相减;再加上几百几十,再减少几百几十,就可以变成两位数的计算。 另外一方面,复习旧知,800 700=、8、7、4、5、9、33、15、42、11、19、16、196接近,200、387接近,400、518接近,500、221接近,200,以下数目接近哪个整数百分数? 一、复习旧知识,二、探索新知识,(一)阅读理解,如何解答? 问题是什么?我需要利用什么样的信息? 问题是,六年级的同时能看到巨大的电影吗? 解决这个问题需要知道电影院里有多少座位,六年级的总共有多少人。 二、探索新知识,(二)可以分析和解答、估算。 221必须大于200,239也必须大于200,221-239必须大于400,但不知道是否大于441。 221视为220,239视为230。 首先求六年级的总人数,221-239是多少,221 220,239 230,220-230=450,221-239大于450,不能坐。 你的报价合理吗? 二、探索新知识,如何验证? (3)回顾与反思,221接近220,441-220接近220。 一上三年级就坐下后,剩下约220个座位,220个座位不足239个,从四年级到六年级就不能坐了。 三、知识应用,前面的步骤能解决这个问题吗? 如果两个旅行团有196人和226人,这两个旅行团可以同时看巨大的电影吗?(1)想想,196 200,226 230,200 230=430,430 441,可以坐下。 196接近200,441-200接近240,比240和226足够大。 可以坐两个人的旅行团。 700-218,700本身是一百数百,只要将218视为200,就使用700-200=500。 (500元,想:a :开车比飞机便宜约500元。 三、知识应用、八、母亲有四百元,只买这两种商品就够了吗?245 187、440 (元)、245为250、187为190、250 190=440。 思考:a:400元440元,所以不够。 245元,187元,三,知识应用,6 .小猫捉鱼,三,知识应用,四,教室总结,在
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