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文档简介

三位加减三位的估计，陈美娟，400 500=，900-500=，330 150=，420-110=，190-160=，1500，900，400，480，310，30，任何人都可以准确计算。 这些题目是怎么计算的？ 总的百数相加，相减，首先可以百位数相加或相减；再加上几百几十，再减少几百几十，就可以变成两位数的计算。 另外一方面，复习旧知，800 700=、8、7、4、5、9、33、15、42、11、19、16、196接近，200、387接近，400、518接近，500、221接近，200，以下数目接近哪个整数百分数？ 一、复习旧知识，二、探索新知识，(一)阅读理解，如何解答？ 问题是什么？我需要利用什么样的信息？ 问题是，六年级的同时能看到巨大的电影吗？ 解决这个问题需要知道电影院里有多少座位，六年级的总共有多少人。 二、探索新知识，(二)可以分析和解答、估算。 221必须大于200，239也必须大于200，221-239必须大于400，但不知道是否大于441。 221视为220，239视为230。 首先求六年级的总人数，221-239是多少，221 220，239 230，220-230=450，221-239大于450，不能坐。 你的报价合理吗？ 二、探索新知识，如何验证？ (3)回顾与反思，221接近220，441-220接近220。 一上三年级就坐下后，剩下约220个座位，220个座位不足239个，从四年级到六年级就不能坐了。 三、知识应用，前面的步骤能解决这个问题吗？ 如果两个旅行团有196人和226人，这两个旅行团可以同时看巨大的电影吗？(1)想想，196 200，226 230，200 230=430，430 441，可以坐下。 196接近200，441-200接近240，比240和226足够大。 可以坐两个人的旅行团。 700-218，700本身是一百数百，只要将218视为200，就使用700-200=500。 (500元，想：a :开车比飞机便宜约500元。 三、知识应用、八、母亲有四百元，只买这两种商品就够了吗？245 187、440 (元)、245为250、187为190、250 190=440。 思考：a:400元440元，所以不够。 245元，187元，三，知识应用，6 .小猫捉鱼，三，知识应用，四，教室总结，在
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