中学教务处工作总结_0（通用）

中学教务处工作总结XX年级本校教务处工作认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观为基础，积极推进教学改革发展，减轻学生过重课负担，提高教育教学质量密切相关。 认真开展我校“宣传个性、提高素质、全面发展”工作，立足学校现实，加强教育工作制度，全面落实课程改革目标，以人为本，促进教师专业发展和学生健康发展，在新形势下努力提高我校教育工作水平， 为充分发挥教务在教育活动中的领导作用，提高今后工作的质量和效率，本学期的具体工作情况回顾如下本学期的主要工作1、渗透成功教育思想，构建成功课堂模式全面落实教学课程规划，构建符合本校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为中心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创新能力。 多次举办关于自主学习的研讨会。 重视教法、学法的研究与执行。 组织学生课本、阅读笔记和错误集的检验评估，有计划地进行学法指导渗透到教学的全过程中，有步骤地总结，切实写好课后小记，牢牢抓住激励学生自主学习、活跃学习的弱势群体学生学习，挖掘他们自身的学习潜力， 在提高学习积极性和积极性的教育要求、时间表、练习题训练等方面切实进行分层教育，努力让所有学生感到成功。2 .提高了教学研究水平，加强了教学实效性(一)本学期坚持“教育、科研一体化”道路，以科研为质量，以科研为生存，以科研为发展。 试论课题研究，教学研究有机地融合，通过课堂教学实践形成典型、普遍、现实的问题进行探索和研究，各教学组积极制定各组教学活动计划，有准备、主题、质量，坚持理论与实践相结合，鼓励叶燮刚、叶柏通等多位教师申报县、市、省等课题(2)本学期大部分教师都上公开课，新教师都上会课，数学组教师参加县、市级教师技能比赛，其中叶茵28刚在市县比赛中获奖，推荐6个教室组各3名教师参加学区、县命题比赛，取得了良好的成绩。(三)学校领导和教师积极参加接受评价课； 教师本学期课程均超过10节，教研长超过15节。(四)开展大型教育研究活动；为落实教学基本要求，提高课堂教学效果，活跃本校教学科研氛围，更快提高本校教师工作水平，本校在教研室领导的支持下召开了县中考质量分析会和县八年级语文阅读与古诗词教学研讨会，潘陈女、陈芳、叶瑞雪等老师分别授课精彩(5)组织好教师积极写论文和案例，参加县级评定，取得好成绩，如陈芳、潘陈女获二等奖。3 .加强了集体准备，整合了教育资源加强教研组建设，抓好教研组活动。 积极推进“集体备课、资源共享、课后反思”集体备课制度。 开展教研组的参观和交流活动，把握组内的听讲活动，对听讲提出更明确具体的要求。 各训研组(综合组除外)本学期集中备课，成员几乎无缘无故缺席，全体教师已任命团结合作精神，贡献个人智慧，谋求共同发展，跟随组长分工，亲自接受组内工作。4、加强业务细致管理，确保了教学规范秩序在进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂上做好有效准备、有效课题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补充的教学手段，抓住常点、新点、失分、能力点、支持点。 学校实际修订和完善了教育管理、普通管理、审核管理等方面的制度，提高了教育普通管理和专业管理的监督力度。5 .加强学科组织建设，建立校本教研制度完善学科教育集团制度定期组织学科教育研究活动，加大学科教育研究力度，实施全面质量管理，健全完善听课、评价等制度，加强校内外交流与合作，加强县、学区联系，在学科教育、考试研究、教育活动等方面实际联系有无。6 .抓好阅读工程，加剧学生内在阅读兴趣。本学期学校重新开放图书室，学生参加面广，积极性高，收获好。 国语小组在9年级举行着名的读书比赛，7年级举行现场执笔比赛，选出优秀者，选出“书香班”等。 英语小组也同样举办9年级现场执笔比赛，8年级举办英语阅读比赛，表彰优秀者。7 .成立了