初三物理电路的连接与识别

电路连接和识别专题一、根据电路图连接实物1.串联连接：(当不包括电压表时)几个电路元件需要用几根电线一个接一个地连接起来。设计意图：熟悉物理对象的连接方法，使学生能够了解电路图的绘制，并有较好的理解。2并联：在串联的基础上，让学生采用先串联后并联的方法，即先连接一个支路，然后再连接另一个与该支路并联的支路。连接的关键是准确判断第一个分支，准确找到分支元素和主元素之间的“分割线”，用箭头标出分割线，并将另一个分支的两端分别连接到标记线的两端。示例1:根据电路图连接对象解决问题的步骤：61.分析电路图，主电路中有多少分支和哪些元件2.首先串联一个支路，注意支路元件和支路元件的相邻连接3.沿着当前方向在分支元素和主元素之间的“分界线”上标记箭头4.将另一个分支电路的两端分别连接到标记线，以完成电路。示例2:根据电路图连接对象解决问题的步骤：1.分析电路图。主电路中有几个分支和哪些元件。(最后提示：电压表连接电路)2.首先串联一个支路。注意分支电路部件和分支电路部件之间的相邻连接。注意电流表的正输入和负输出3.沿着当前方向在分支元件和主元件之间的“分界线”上标记箭头，以连接要连接的另一个分支4.将另一支路的两端分别连接到标记线上，并将电压表测量的灯泡两端沿电流方向连接，-待连接5.将电压表的端子与小灯泡的端子连接起来，电路就完成了二、判断并联的方法设计意图：由于学生很难区分并联与混合连接、并联与短路，所以找到了一种区分方法。方法：由于并联电路的所有支路都是并联的，所以可以说它们是相等的，即相同的电源同时为所有支路提供相同的电源电压。所有并联电器的两端等于电源正负两极之间的电压。从正极和负极到电器分别画出不同的颜色曲线。当电器停止时(小心不要画出所有可以穿过电器的路径)。如果每个电器的两端都可以直接连接到电源的正极和负极，那么它就是一个并联电路，否则就是一个串联或并联电路。例如，在图中所示的四个电路图中，属于并联电路的是()分析：在图1中，从电池的正电极画出一条线。只有一个灯泡L2可以直接连接到电池的正极，因此三个灯两端的电压不能等于电源电压，因此三个灯不并联。在图2中，只有两个灯L1和L2可以直接连接到电池的正极，因此它们没有并联。在图3中，三个灯区的两端可以直接连接到电池的正极和负极。这三个灯是并联的，并且电压都是电池电压，所以这三个灯是并联的。练习：区别电路图：1。三个灯泡并联在一起()2.在图2所示的四个电路中，开关S闭合，三个灯区并联()物理图区别：1。在图1所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是()2.在图2所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是()产能提升：1。如图所示，当开关S1和S2闭合时，电路的连接如下(使用此方法确定三个是否并联)2.请在c上加两根线方法：如图所示，首先确定电路是一个串联电路(取出电压表进行快速分析)，找出电压表和串联电路的两个交点(a，b)。这两点将电路分为两部分，一部分包含电源(点A，灯L1，电源，点B)，另一部分仅包含电器(点A，灯L2，点B)。电压表测量不含电源的电路两端的电压，即L2灯两端的电压。分析图表：例如，电压表测量两端的电压。分析图表：练习：判断电压表测量的是电路的哪一部分。1.测量两端电压的电压表2.V1电压表测量两端的电压V2电压表测量两端的电压。V2第五颅神经的眼支AR1R2PS3.V1电压表测量两端的电压V2电压表测量两端的电压。4.下图中灯具L1和L2的连接方式属于，电流表A1和A2的关系为电压表V1测量两端电压，电压表V2测量两端电压，电压表V3测量两端电压。四、关于分析并联电路电流表测量哪部分电流的问题。设计意图：由于一些学生在判断电流表测量电流的并联电路的哪一部分时不够准确，我使用了以下方法来解决这个问题。方法：首先，确定所研究的并联电路，判断哪个电流表测量哪个电流，然后“移除”电流表。如果安培计被移除，哪个电器受到影响(电流不通过)，那么安培计测量哪个电器串联，并且它测量哪个电器的电流。例1。在图1中，电流表A1测量电流，电流表A2测量电流分析：(1)如图所示，没有安培计A1，两盏灯都不能工作，所以安培计A1测量L1电流和L2电流之和(2)如图所示，如果没有电流表A2(测量L2电流)，灯L2将无法工作。例2。在图2中，电流表A1测量电流，电流表A2测量电流。分析：(1)如下图所示，去掉安培计A1后，L1灯和L2灯短路，不能