中班下学期班级工作总结 (2)（通用）

下学期课程摘要下学期课程摘要忙了又过了一个学期，回顾一个学期，我们班的教师都可以认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本公园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，认真工作。我们班三名教师互相帮助，默契配合，班级工作进行得很好。这个学期我们班孩子的生活自我管理能力显着提高，幼儿的智力水平也发展得很好。如果家长工作进行得比较顺利，家长也可以积极支持合作。在家庭中一起长大的幼儿在身体、智慧、道德、劳动等方面协调发展。逐渐懂得良好的卫生习惯、学习习惯、特定的生活自我管理能力、礼仪待人，开始时遵守这门课的日常规律，特别是在绘画、语言方面，我们班的小朋友更感兴趣。普通话表达能力也有显着的进步。现从以下几个方面概括本班第一学期来的班级工作情况。第一，加强健康管理工作，预防各种传染病，保障儿童健康成长。在一学期内，我们班可以和保健老师一起，每天早上做好检查和身体检查工作，每天密切观察幼儿的健康状况，做好记录，每月报告婴儿疾病情况。积极开展各种户外活动，保证每天2小时的户外活动时间，提高幼儿身体抵抗力，增强幼儿体质。另外，加强幼儿自我管理能力的培养，让孩子们学会自己脱衣服，穿鞋子和袜子亲自整理床铺，依次以“当日”的形式擦桌子。这个学期两个班都发现了一些手足口病的例子，为了防止其他孩子传染，隔离了病，全班放假了两周。我们努力做好各种预防工作，加强早晨检查、教室、午睡室定期消毒及通风等，很好地消除了我们班手足口病的传播。平时提醒孩子们多喝水，注意养成喝水的习惯。而且，提醒孩子们随着天气的变化，及时穿好衣服，预防感冒。这个学期到处都是保安事件，安全工作被纳入幼儿园的首要任务。我们与正源部合作组织幼儿拍摄，制作接卡，向家长说明各种安全措施，认识到使用接卡的必要性，家长们理解并积极合作。另外，安全教育课程也有系统地安排，使年幼的孩子掌握更多的安全知识。结合不要轻易相信陌生人的话、远离家中的电老虎等夏季儿童玩水的特点，教育儿童玩水的安全知识。第二，按计划认真执行班级工作，保证一定完成教育和教学任务。1、加强正规教育，树立良好的教学习惯。幼儿的一天生活都是学习，教育和教授也贯穿着幼儿的一天生活，不仅取决于幼儿的一天生活能否有序进行，还取决于幼儿一天工作的确立。因此，我加强了正规教育，把幼儿的良好惯例放在班级管理的第一位，在幼儿一天生活的各个方面提出了具体要求，不断敦促幼儿按要求做，在老师们的共同努力下，发展了我们班孩子的正规规律、学习习惯和生活习惯。2、组织认真计划的活动，确保教育质量。我在教学工作中，可以认真制定各种教学计划，按计划教玩具，认真执行计划，认真组织幼儿每天各方面的活动，使幼儿每天都快乐充实。在教学方法上，我提倡上中学。它为幼儿直接探索自然的奥秘，进行观察、提问、家庭、实践实验、表达、相互交流的探索活动，体验科学探索过程，获得初步探索能力提供了机会。在这个活动中，孩子们对学习的兴趣越来越深，热爱头脑，积极发言，思维特别活跃。3、加强个别教育，重点纠正孩子的坏习惯。文明礼仪是我们公园的研究课题。我们通过主题教育活动、环境训练和营造氛围等，在幼儿的整个一天活动中取得了很好的效果。但是也有殴打同伴、不遵守纪律或不遵守规则的年幼孩子。对于这种现象，我加强幼儿的个别教育。像星雨一样，他是个淘气的孩子，总是管理不好自己的小手。出了什么事，就举手，平时人们不注意的时候推这个，轻拍那个，大家一直抱怨。说起明星，大家有很多话要说，但好像不太喜欢。但是怎样才能改变孩子呢？我一时找不到方法。我知道孩子的变化不是立即的。特别是这种顽皮的孩子，更需要时间引导他。另外，在一次美术活动中，偶然听到配音员和其他孩子对话，我也有了荣誉感。所以我在这方面努力改掉staw的坏习惯。经过我的不懈努力，配音员开始慢慢变了。现在大人教、讲道理、打人的事很少了，活动的时候规则也变了很多，上课也变得很努力，积极思考，积极说话了。看着他一天天发展，我的心感到欣慰。4、积极参与教学研究活动，提高教学研究能力。本学期中心考虑到各幼儿园教师的情况不理想，没有控制课程的能力，对部分教师进行了系统的课程整理后，将其提交给各幼儿园参考执行。接受新课程的时候，我们努力学习，吸收，逐渐把新事物内化。特别是刚接触的水墨画，我们坐在一起研究。鼓起勇气，拿起毛笔，没有经验，一点一点地摸索，直到最后能和孩子一起完成更满意的作品，就可以看到我们教师参与教学和研究活动的积极性和教学和研究能力的提高。对孩子来说，一开始就想“用毛笔画画真难啊！”到目前为止，“还要用毛笔画画吗？”其中的变化也可以从孩子对这一领域的理解力从好奇心到喜欢的、什么都不知道的、引起兴趣的。这个学期还举行了关于角色游戏的特别研讨会。起初，市教务员王明柱老师来我们花园做研究，调整了我们的课程，角色游戏从区域活动中分离出来，数量也增加了。从配星到分分，每一次变化都持续提高了我们的要求，如何做好角色游戏成为当前摆在我们面前的紧迫课题。我们开始认真讨论和探讨，进行展示活动，然后大家再讨论活动，提出意见建议，最后总结了一些协议。第三，与家长密切联系，努力做好家庭同步教育工作。关于家长的事情，我们主张热烈接待家长，与家长联系，以多种方式进行家长工作。我们的花园处处因保安事件频繁发生的原因，家长不能陪幼儿进入的措施减少了教师和家长直接接触的机会，定期出版的家长花园也是家长不访问等，捕捉晚来接的时间，经常与家长联系，并以电话、家庭学校直通、宝宝成长档案的形式联系。这个学期向家长会、家长学校课程、家长传授育儿理论及知识后，结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育内容、方法和健康知识。我们还安排了家庭-同乐的亲子游戏活动，让父母在公园里亲身体验孩子们的快乐生活，体验父母-子女游戏的乐趣。每次活动都可以有计划、有组织地进行，在我和本班老师的带动下，家长非常重视，参与的积极性很高，活动的出席率达到了100%。通过这种家庭互动，家长可以更多地了解幼儿园，了解教师，自己的孩子在花园里学习，对生活获得更多的支持，配合我们的工作，达到家庭动机教育的目的。这个学期，在我们班3名教师的共同努力下，我们班的工作顺利完成，年幼的孩子在身体、智慧、美德、美、劳动等诸多方面也有了很大的提高。今后我们将一如既往地继续团结合作，努力把这个班的工作做得更好。让我们班的孩子更健康、更活泼、更快乐地成长。下学期课程摘要时间匆匆流逝，中期一个学期很快过去，每个孩子都能在幼儿园快乐地生活，不但头发长，各方面的能力也提高到了不同的水平。幼儿在老师的尽心养育下，越来越培养出良好的感情和态度，能力、知识和技能也越来越发达。总结本学期的各种教育和教学工作，有助于今后避免优势，顺利开展教学工作。一、保护工作：幼儿在上学期学习后感觉到自己长大了，不再是幼儿园的弟弟、小妹妹，我们抓住了孩子渴望长大的契机，在一天生活的各个部分加强观察和指导，积极鼓励幼儿做自己的工作。大部分幼儿会在老师的指导下独立有序地穿着，整齐地堆叠起来。我们一方面耐心地帮助，另一方面认真地指导，使年幼的孩子学会自己的事，懂得自己的事，在我们的努力中，手的能力有了明显的提高。幼儿园工作中教育子女固然重要，但也不能忽视保存工作。只有一个干净的环境，孩子有健康的身体才能快乐地学习和生活。因此，我们班的老师在注意教育和教学方法的同时，更加注意保护工作的实施。根据安全卫生体系，每天坚持教室通风和室内及室外环境的清洁、定时消毒。5月份，“手足口病”有传染病，所以除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还应该注意观察班里的婴儿情况，对个别虚弱的儿童，我们在生活中也给予比较特别的照顾，经常提醒他们在吃饭、午睡、户外活动中也要特别注意他们的冷热，提醒他们多喝水，注意照顾我们每个孩子，让父母放心！二、教育工作：在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也提高了幼儿的体力，积极为幼儿提供户外活动机会和空间，鼓励幼儿与资料积极互动。我们每天早晨利用锻造时间组织丰富多彩的团体游戏，有计划地运动各种基本动作，制作纸球、沙锤等体育玩具，积极参与孩子们的活动，和孩子们一起玩耍，我们的热情和投入感染了每个小朋友，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和机敏。受幼儿的年龄特征和周围环境的限制，让幼儿自己活动机会减少，在幼儿周围熟悉的生活和环境中，根据幼儿的关心和需要直接提出主题，产生内容，促进幼儿的学习。这个学期，我们两位老师以庭院地图结合本班幼儿发展状况，通过一天的活动各部分促进每个孩子的个性发展；开展多种引导幼儿理解、体验和理解基本行为规则的活动，学习自律，树立规则意识；与日常生活一起进行安全教育，提高幼儿自我保护的认识和能力。帮助儿童学习正确的阅读方法，培养对幼儿阅读的兴趣。在人际关系中引导年幼的孩子，懂得尊重别人，礼貌，诚实，可靠的方法；训练孩子们积极参加各种体育活动。让所有年幼的孩子在原来的水平上全面发展。三、家长工作：家长职业也是我们教育的重要组成部分。这是为了切实做好正规的家长工作。为了让家长理解我们的工作，取得家长的理解和信任，积极利用家长聚会，与家长沟通，在清晨、深夜离家时与家长对话的方法，以及对个别幼儿多使用电话或家庭手册等多种形式，向父母介绍孩子在家庭中的生活和学业，让父母更安心地照顾孩子，让他们过好工作生活。第四，缺点和努力方向：经过一学期的努力，我们班的孩子们在各方面都有了一定的发展。知识面丰富，独立性强，但也有不足之处：1、个别孩子不挑食，有些孩子不喜欢肉，有些孩子不吃蔬菜，还有一些孩子不吃水