三年级上学期数学教学总结(通用)_第1页
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文档简介

上学期三年级数学教学综述为了更好地开展下学期的教学工作,提高本班的教学效果,本学期的工作总结如下:教学任务的完成和学生的掌握1.我们已经知道长度单位千米,最初建立了1千米的长度概念,并且知道1千米=1000米;知道质量单位吨,最初建立质量概念1吨,知道1吨=1000公斤;知道了秒的时间单位,我已经初步建立了分钟和秒的概念。知道1分钟=60秒,我会做一些简单的时间计算。2、学会了写三位数的加减,会进行相应的估算和计算。3.初步了解平行四边形,掌握矩形和正方形的特点,并将矩形、正方形和平行四边形画在正方形纸上。了解周长的含义,我们可以计算矩形和正方形的周长。一些物体的长度可以估计和测量。4、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。5.体验数学与日常生活的紧密联系,初步形成了通过数学的综合应用来认识和解决问题的能力。主要措施首先,认真备课,不仅要为学生做好准备,还要为教学方法准备教材。根据教材的内容和学生的实际情况,详细记录了设计课程的类型、采用的教学方法、教学过程的程序和时机,精心编写了教案。每节课都应该“准备好”,每节课都应该在课前做好充分的准备,并且应该制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后,要及时总结课文,写教学后记,认真收集每本教材的知识点并归纳成一套。第二,虚心请教其他老师。在教学中,必须提问。在每章的学习中,我们积极征求其他老师的意见并学习他们的方法。同时,我们应该多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的缺点。我们经常邀请其他老师参加讲座,征求他们的意见,改进我们的工作。三、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这就决定了教师的教学模式应该保持在应试教育的水平上。为此,我在教学工作中注重学生能力的培养,将知识技能的传授与智力能力的发展相结合,将思想情感教育因素注入知识层面,充分发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。主要成就和经验在这学期的教学工作中,我一直严格管理学生,注重培养学生形成良好的学习习惯。在教学中,我们认真做好日常教学工作,特别是准备、发言、批准、补充和总结。我们认真工作,从不敷衍了事,坚持做好培养优秀学生和帮助贫困学生的工作。每一次例行检查都是肯定的。1.根据学生的差异和年龄特点,对学生进行了全方位的教育,大大提高了他们的知识和能力。2.认真学习教材,精心备课,充分利用视听教学,把困难分成不

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