湖南省长沙市望城县乔口镇乔口中学中考政治 基础知识部分 八上

八年级上册第一课是在屋檐下1.家庭的意义家庭是婚姻关系、血缘关系或收养关系相结合的亲属生活组织。家庭最重要的特征：家里有亲戚，家里有亲情。建立家庭关系的一些情况：结婚：按照法律条件和法定程序结婚，组建新的家庭。分娩、家庭引起的血缘关系；按照收养、法律条件和法律程序进行收养和家庭组建；再婚，和爸爸(妈妈)再婚，组建新的家庭。非婚生子女不一定和出生的父亲(母亲)一起生活，但父亲(母亲)和子女之间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受到法律保护。3.当前常见的家庭结构类型核心家庭，主要家庭，单亲家庭，共同家庭。4.不能选择与父母的关系。你怎样理解父母的亲情？)，以获取详细信息家庭关系中最重要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数是以血缘关系为基础的。生命是父母给予的，这种关系是无法改变的。父母和我们的感情是自然产生的最自然的爱情。孩子和父母之间的感情不会因家庭情况、父母的地位、甚至父母的缺陷而改变。为什么我们要爱我们的家？家庭是我们成长的摇篮，我们的港口，第一所学校父母是我们的第一位老师。我们享受家人的爱和温暖6.父母为什么要爱护孩子？父母对子女的养育教育，是爱情的自然表现，是传统美德的炫耀和发展，也是当今道德和法律的要求。如果父母没有尽到抚养子女的义务，甚至虐待子女，那就不道德、违法，要依法处罚。对父母尽孝是什么？是对子女父母的尊敬、服务、赡养。其中最重要的是尊敬和爱父母。为什么要孝顺父母？父母不仅要给我们生命，还要精心培养我们的成长，教导我们成为人类的恩惠，永远铭记在我们的心中。父母为家人做出了贡献，为我们付出了很多，他们应该得到爱的回报，应该得到我们的孝道。尊敬父母是中华民族的传统美德，我们要弘扬这个优良传统。孝敬父母是子女对父母培养的恩惠的补偿，子女对父母的道德义务，法律义务。如果成年子女不履行抚养父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的处罚。我们应该怎样尊敬父母？尊敬父母是对子女父母的尊敬、招待和抚养。其中最重要的是尊敬和爱父母。尊敬父母是道德义务和法律义务。尊敬父母在日常生活中出现在小事上。尊敬父母的表现：爱父母，心里想着父母，理解，关心父母。为了给父母分忧而行动吧。努力学习，积极进步，使父母高兴。尊敬父母要付出代价。时间、金钱、体力，甚至委屈自己。孝敬父母，不是对禹孝、盲目服从，而是对以平等为基础的父母的尊敬和服务，是对以当代道德和法律为基础的父母的勤劳和养育之恩的报答。如果父母做不道德的事，我们要勇敢地批评和抑制。这是为了父母好，也是孝道的表示。违法的子女要依法行事，不能因为亲情而宽恕和包容法律。我们不仅要尊敬自己的父母，还要尊敬父母的长老。第二课我和父母成为朋友1.青春期的时候和我父母产生矛盾的原因是？进入青春期后，我们对独立的渴望，对重视的渴望，甚至对父母权威的挑战；父母也把我们当作孩子对待，所以不放心，唠叨、责备，所以产生了矛盾。我们与父母的人生经验、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉度也不同，生活态度、价值概念、爱好生活、行动方式等方面的巨大差异不可避免。2.你怎么知道我们和父母之间的矛盾？我们与父母的矛盾往往基于父母对我们的高期望和严格的要求。3.逆反心理的表现希望我这样，我那样做。你说这个好，我倒说那个好。让我相信这个，我相信它。以强硬的态度面对，以粗暴的态度反抗。对父母漠不关心，冷淡。用极端的方法处理矛盾。等一下。我们怎样才能准确地知道自己的反叛精神？对反抗心理和反抗行为要具体分析，不能说都是错误的，有些抵抗也不是无理的。家庭教育也只能让家长误会。与父母平等交往有助于父母更新观念，摆脱家庭教育的误解，作出正确的选择。5.反抗心理的危害学生的叛逆心理常常导致家庭之间的矛盾和矛盾。影响学生健康发展，导致悲剧。从结果来看，反抗心理引起的对父母的抵抗，结果不是以自己的错误惩罚自己，而是以父母的错误惩罚自己的结果。这种结果也是父母的一份。不是因为自己的过错伤害了父母，也不是因为父母的过错伤害了自己。为了不伤害和自己最亲近的人，要努力克服消极的逆反情绪，在感情冲动下克制自己。7、如何克服反抗心理？为了不伤害和自己最亲近的人，努力克服消极的逆反情绪，在感情激动的时候努力克制。学会与父母正确交往：a，对父母的态度温和，不采取过激的行动方式。b，表现出一定的独立能力，让父母放心。c，与父母进行更多的沟通和沟通。8、与父母有效沟通的本质：分辨对错，寻求最佳结果的过程。如何与父母有效地沟通？要和父母亲密。沟通是双重反射。我们作为子女应该接近父母，接近父母，超越代理销售，与父母携手同行。遇到事情就学会和父母商量。与父母发生矛盾的时候，首先要静下心来，冷静地和家长商量。咨询就是沟通的过程。通过讨论找出分歧，找出双方都能接受的方法。掌握与父母沟通的要领：相互理解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是体恤父母，沟通的结果是寻找共同点。10.与父母交流的艺术：感谢父母，感谢增进感情。认真听，听，吸取教训。帮助父母，用行动打动相爱的人。在家庭交往方面，不必和父母太计较，要宽容。第三课同事携手合作1.受欢迎的人应该具备的品德：诚实、理解、可靠、理性上理想、体贴、热情、友好、幽默、责任感、快活、信任别人等。2交朋友有什么益处？朋友给我们带来温暖、支持和力量，让我们感受生活的美丽。在人生的旅途中，朋友与我们同行，友情照亮了我们生活的道路。交朋友的原则：理解平等互利、宽容；交朋友的时候不能根据牺牲的原则维持所谓的友谊。交朋友，交好朋友。为什么和异性交往？异性同学之间的交流是学校生活的重要内容，能使我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交流可以增进我们对异性的理解，学习对方的优点，完成自己的个性，促进身心健康的发展。扩大交际范围，锻炼交际能力。学习如何适应社会对不同性别的要求，提高自己的诚意意识。男女学生如何正常健康地交往？(男女学生交流应遵循的原则) (如何保持与异性同学的友谊)男女学生之间的交往是相互尊重和自重自爱。要打开自己，但要掌握比例。要注意积极的热情和交往方式、场所、时间、频率。我们真诚待人，弹性大方地与异性朋友交往，会得到异性朋友的尊敬和友谊。6、如何认识和对待青少年时期的感情问题？这是正常、自然、美丽的事。男女同学之间的情绪要慎重考虑，做出理性的选择。我们在感情的门前徘徊的时候，需要反映自己的感情选择。在反思中学会选择，学会承担责任。在选择中，我们把握青春，从责任成长为成人。在异性交往中要学会自我保护。加强自我保护意识，掌握自我保护方法，做好自我约束，就是最好地保护自己。第四课老师和我一起长大1.教师和学生之间的关系对我们的成长有什么影响？(师生沟通的重要性)教师和学生之间的交流不仅影响我们的学习质量，还影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品质。善于与老师沟通是我们必须学习的重要能力。2.老师的作用是什么？老师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师。老师教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技术；老师教我们知识，同时教我们学习方法，使人们有探索知识的欲望；老师不仅传授知识，还以人格影响人格，用感情唤醒感情，老师的巨大力量在于树立榜样，老师在我们的成长中起着不可替代的作用。3、教师和学生之间的新关系：在民主平等的基础上，老师和学生之间的人格平等，互相尊重，互相学习，教学奖长，老师是我们学习的合作者、带头人、参加者和我们的朋友。和老师对话的方法是什么？主动沟通是所有交往的前提。从教师的角度看问题，学会改变想法。正确处理老师的表扬和批评，有就改正，没有鼓励。原谅老师的错误，用适当的方法指出老师的错误，不伤害老师。礼貌地对待老师；注意情况。掌握好分数。5、如何正确处理教师的称赞和批评？我们都知道老师的称赞是肯定、鼓励、期待，但不一定理解老师的批评是爱、鞭策、期待。受到称赞的时候我们经历成功，受到批评的时候经历挫折，成功和挫折都是人生的财富。我们被误会的时候可以向老师解释，但说明是基于实际的基础，目的是为了更好地沟通，而不是推卸责任。第五课多元文化的“地球村”1.世界文化的多样性和丰富性通过各有特色的文化表现出来。文化之间有差异，没有优劣。文化的差异各有千秋。每个文化都有生存和发展的权利，不同民族的文化也都包含着人类文明的成果。3、全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不能导致文化的单一性。4、如何正确处理文化差异？既要尊重自己民族文化的价值，也要尊重其他民族文化的价值，主张平等的交流、相互学习、共同、共同、共同、繁荣等。面对不同的文化，敞开的胸怀是什么意思？要面对不同的文化，客观、平等的态度，尊重不同文化不同行为方式造成的差异，虚心学习不同文化的优点和优点。保护我们民族的文化是我们的义务。任何民族文化的净化都属于全世界人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护每个国家和民族的文化，反映了一种全球意识、开放的心态和崇高的精神。6、如何正确对待外国文化？丰富多彩的世界文化丰富了我们的视野，丰富了我们的生活。我们不能照抄，要取其精华，抛渣。继承中国优秀的传统文化，弘扬中华民族的精神，我们的责任很大。如何使用友好的聊天工具？我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传和弘扬我们的民族文化，了解世界迅速发展的中国，了解中国起源广阔而深刻的文化。第六课网络传播的新空间1.你怎么知道“互联网是一把双刃剑”？网络，提供了我们理解时事、学习知识、与人沟通、享受休闲等便利条件。如果上网成瘾，精神上颓废，忽视学业，影响身体和精神健康，很容易走上非法犯罪的道路。我们要发挥网络上的优势，避免网络损害，成为网络主人，享受健康的网络生活。2.网络交往对象的特征：虚拟性、间接性和隐蔽性。如何发挥互联网的积极作用要以健康的心态将网络作为生活的补充。要学会抵抗网络上的不良诱惑的“信息减肥”。要利用网络解决工作学习生活的问题。要帮助别人解决困难，实现人生价值。4.作为学生，如何在网上保护自己？我们要正确认识网络的两面性，利用其优点避开其弱点。我们要提高自己的安全意识，不要轻易泄露个人信息，不要随便响应网民的要求。不断提高自己的辨别力，提高抵抗自己诱惑的能力。遵守网络交往规则：网络交流要遵循道德和法律的基本规范。第七课友好交流仪式是第一位的1.为什么要遵守礼仪？礼貌是尊重的具体表现。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中必须共同遵守的道德规范。礼貌反映了我们自己的品质，显示了我们的风格。礼貌是文明的表现。在待人处事的过程中，是否文明礼貌并不是私事。人是否有道德修养影响着人的关系质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。2.礼貌的主要表现我们对人有礼貌主要表现在语言、态度、行动等方面。语言文明、态度友好、举止端正是与人友好交流的必要素养。礼仪的意义是什么？(谈论礼仪的重要性)有意识地说礼节不仅关系到我们自己的形象，还直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。按照礼节要求条件，有助于进一步提高道德水平和精神领域，优雅、亲切、容易接受。它展示了我们内心的自信、生气勃勃和兴奋的精神，使我们的身体强壮，给我们美丽的感觉。我们个人有什么具体的礼仪要求吗？注意举止文明、优雅的动作、干练的姿势、正确的手势、自然的表情、行为检查、端正的外貌、端庄的衣着和卫生。最常用的三种礼仪姿势：松、钟、风。5、我们应该如何对待传统礼节？我们要以科学的态度对待传统的礼节惯例，继承其精髓，清除其糟粕，将传统礼节和现代社会的要求结合起来，与时俱进。与少数民族交流时，要尊重少数民族的礼仪礼节，进入“享乐”。特别是不能违背民族的禁忌。因为这次伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。第八课双赢竞争合作1.竞争的作用是什么？竞争的积极作用：起到促进竞争、人的发展和社会进步的作用。它赋予我们直接的现实追求目标，给我们压力和动力，最大限度地发挥我们的潜力，提高学习和工作的效率；在竞争、比较中客观地评价我们，发现自己的局限性，提高自己的水平。使我们的群体更加富裕，