六年级下册语文第七单元测试卷

六年级下册语文第七单元测试卷一、积累运用。1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。4分jin lu k fi lo yn xing yng ( ) ( ) ( ) ( )yo he w gng tng ru wi y( ) ( ) ( ) ( )2、火眼金睛。3分翘（qio qio）首 膝（x q）盖 眷（jun qun ）恋 教诲（hu hu ） 烙（lo lu）印 炽（zh ch ）热3、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。3分(1)当春风（ ）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。(染 映 吹 变)(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（ ）着风筝。(擎 举 托 拿)(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（ ）入云霄。(飞 升 飘 窜) 7、课文内容填空。10分（1）法国作家_ 被誉为“_ ”，它的_是脍炙人口的名篇。（2）“大自然_！广袤的大地是她_ ，茂盛的森林是她_，茂密的森林是她_ ，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_ ”写得真美！这里的“她”指的是_，省略号表示_。请你再接着写两句：_ ，_ 。 (3)“三人行，_。择其善者而从之，_。”“敏而好学，_。”“温故而知新，_。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子_和_ 。(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?_二、阅读欣赏。（一）明天，我们毕业（节选）14分 六年的学习生活多像一幅w cibnln ( )的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的hun shng xio y ( )。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的b d jng shn ( )。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。六年过去了，我们在这里zhu zhung chngzhng ( )，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？、根据拼音在方格内写出相应的成语。4分、照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 4分 清晨进校 _ _ _ _、联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：_ _ _ _4分、把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。2分_孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说：“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!” （1） “息”字用部首查字法应先查_部,再查_画,它在字典里有以下几种解释：A.呼吸时进出的气； B.消息； C.停止； D.休息； E.滋生； F.利钱、利息.“奔流不息”的“息”可以解释为_；“息息相关”的“息”可以解释为_.（将正确的解释的序号填在横线上） （2） 孔子讲到水的德行,我会自然想到一句话：_；孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语：_；孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语：_.（3） 读了本段文字后,我在做人上受到的启迪是：_ （4） 孔子借水喻人,是为了_,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑.孔子的确是一位_（用文中的四字词语）的老师啊!（5） 下面是孔子的名言,请你将它们补充完整.（1） 三人行,_.（2）温故而知新,_.1）名人名言，这是从上一年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。（2）列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_”。（3）莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。”（4）柏拉图说过“良好的开端，等于_（二）名人名言-我的好老师 17分（1）名人名言，这是从上一年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。（2）列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_”。（3）莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。”（4）柏拉图说过“良好的开端，等于_ ”。（5）我特别喜欢富兰克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友，对于一个人是多么的重要。（6）那是在上三年级的时候，我和好友一起去新华书店买书。在 选购过程中，他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记，而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常，两个月后，他的成绩突飞猛进，为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事，当我去问他时，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。（7）当天中午，这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说，歌德说过：“读一本好书，就是_”。（8）从此以后，我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美，什么是（ ）；什么是真，什么是（ ）；什么是善，什么是（ ）；什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记，这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩，其中精彩的警句更让我受益匪浅。（9）我更喜欢名人名言了！（10）狄更期说过：“宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。”我做过错事后，有人宽恕我，使我可以从头开始；而别人做错事时，我却不能宽恕别人，这是朋友告诉我的。（11）雨果说过：“最高的圣德便是为旁人着想。”我有时太自私了，不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。（12）斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”正因为我有了这样的财富，所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜，向我一照，所有的缺点都照得一清二楚。（13）谢谢你！我的好老师-名人名言，是你让我懂得了朋友的重要。1、按要求填空。（1）将文中的名句补充完整。3分（2）在第（8）段中的括号里填上恰当的字。3分2、理解文中的词语。4分受益匪浅：_换位思考：_3、你最喜欢文中的名言是： _喜欢的理由是：_3分4、你平时一定也收集了不少名人名言，请按要求各写一句。（本文除外）4分（1）关于读书方面：_（2）关于珍惜时间：_（3）关于实践方面：_（4）关于诚信方面：_三、习作园地。童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。 题目： 600字参考答案：一、2、正确的读音分别是：qio x jun hu lo ch6、（1）不但 而且 （2）不但 而且 不管 总是 所以（因此）只有 才7、（1）在我们心目中，您是园丁，您是春蚕，你是红烛。8、（2）轮船和潜艇游得比鱼快。（3）人能够造飞机造火箭。飞机和火箭比鸟飞得快。（4）大象能卷起很粗的木头。 人比不上大象。人会造大吊车。大吊车比大象搬得多，搬得快。对，还是人有办法。二、（一）1、五彩斑斓 欢声笑语 博大精深 茁壮成长 2、早操开始 课堂听讲 描红临帖 课外活动3、茁壮成长 学到知识和技能 懂得怎样做人民 感受到童年的欢乐和幸福4、母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财