六年级语文下册综合性学习测试题

六年级语文下册综合考试题班级：学号：名称：标记：等级：一、看拼音，写单词：wiwIshrngn2铿锵锵锵653() () )pifngszhumioMn1敬() 崇()严()纹样()刻二、在下划线的字上选择正确的读音，用表示。喝彩铭(min mng )记苍力(jn jng )应答(yng yng )晦涩(r hu )暗黑(Ni )杀三、接下来四组四字无误的组是()a、奇花异草暴雨清盆万物恢复艳阳高照b .怒涛汹涌的暴风雨骤然停止了骤雨的流光益彩c、腾云操纵雾龙飞凤舞的色彩鲜艳迷人从前往后仰望三年零五年的开花结果四、选择正确的解释，把号码放在括号里。鲜：鲜鲜好吃好吃的食物鲜红的花() 尝尝鲜艳的花()尝尝鲜艳的花()味道吧五、选择合适的词填空。出现浮漂翻过山坡，如画景一般()在我眼前。2、启蒙老师的笑容，有时还留在我的记忆中。3、往事又在她眼前，她忘不了过去的岁月。每个星期天，那个瘦小的孩子和他的父亲都在操场。六、完全补充以下措辞：教师不是告别，而是告别，不是在场，而是在场。平易()人兴高()烈，络绎不绝()安然无七、在下面的括号里填上适当的四字。在()季节()的图画书()的珍珠()的声音()的奖杯()的树八、括号中用“珍”字括起来，不要重复。1、我们很()我们之间的友谊。2、博物馆陈列着许多艺术。3、你给我的最好的礼物真心诚意的友情，我将永远成为()。4、我们要年迈青春，努力学习，锻炼。5、本校的白花园里有几棵松树，植物爱好组的同学们很多。九、根据要求改写句子。现代信息技术这门课我很感兴趣。 (改正病句)2、能听到那么远的桂花香味。 鼻子是不是那么长(变成叙述句)如实地写词句。1 .扫除、2、听得见、听得见、3、前仰后合、(包括反义词)4、书是一切智慧的源泉，如果有书的话，同学们似乎都有不可取而不可用的知识宝库。临摹文：日记中为小鸟而生的笑声和为兔子的死而流泪。临摹文：十一、积累运用填空。小学是我们人生的启蒙阶段，我们不能忘记老师的教诲。 我们玩的时候，老师警告我们“一寸时间是一寸金”。 老师的斥责很严厉，但我们知道“化为春泥护花”。 老师告诉了我们不诚实。 “在老师的恳切教导下，我们首次认识了“天行者健”。十二、填空：一、阅读资料课文，重点想起、老师的教诲。 记录下了个性鲜明的同学。2，老师领进门中的“”是全文的亮点笔。3，给老师的一封信中，作者记住、赞美、表达了老师曾经给予的各种关心和教训。4、在小学毕业典礼上的讲话热情洋溢，作者想起了小学生活中难忘的三件事。的双曲馀弦值。 表达了。5“对于老师们的勇敢，我们不能从内心深处无限钦佩他们”，这是一篇文章，改为肯定句的是：学校和老师为这次毕业典礼想做的事情是7、请为亲爱的同学写一篇“心语”8“师恩难忘”，在小学生活教了6年的老师有很多。 想起她们的笑容时，请为自己印象最深的老师签名留念。 模仿范本填空。 /教导力强的冬季老师。10、再见，亲爱的母校，在你的怀抱中我们变了，变了，变了。 今天，我们为你明天，你一定是我们的错。11、6年级的小学生活中最难忘的活动是，这次的活动被你理解了。12 .根据需要写词、句子。(1)惜别的词语或、(2)表示友谊的词语，(3)按照最初的两句式联想，填写相当于下面两句横线的词语。在我们心里，老师是大树，能为我们挡雨。 老师呢老师呢。十三、读书分析：特级教师终于招聘了学校的省特级教师，在这个乡村的小学开课。学校老师从未见过特级教师。 有些特级教师不这么认为，有些人认为特级教师是有关系的，有些人按年龄度过了特级教师来的时候，谁也没想到是个很年轻的漂亮女人。 特级教师说，上课时她会擅自进入教室。 但是，没有人想到她进了学校有名的后进班。上课铃响后，所有听课的教师都走进了这个教室。 这个教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔，桌子上铺着雪白的粉笔灰。 特级教师用眼睛巡视一周后，迅速收拾桌子上散乱的粉笔，走下讲台转身对黑板，轻轻地吹桌子上的粉笔灰。 一会儿静下来后，教室里响起了掌声。 所有的教师和学生用掌声把她的开场白提到最高点。上课的时候，她提出了一些问题让学生做，然后她又说明了这些问题的做法。 说完，她说：“向正确的同学扬眉，不一会儿的同学请笑。”这门课很成功。所有教师都知道哪个教师是特级教师。用“安静的声音”写一句话。2、特级教师上课前什么也没说，为