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福建省泉州市泉港博文中学七年级政治上册第七课情趣与生活学案【教材信息】 第7课 品味生活 第一课时 情趣与兴趣【学生信息】班级 姓名 所属小组 编号 学习时间【学习目标】1、懂得兴趣与情趣的关系;2、了解情趣有雅俗之分,以高雅情趣形成积极向上、乐观健康的价值观与人生观。【学习重点】正确认识兴趣及情趣,区分雅与俗不同的情趣【学习难点】养成积极向上、乐观健康的生活情趣【导学展示】知识提示:A:情操:一种价值追求的情感; B:情趣:性情和志趣,包含一定的精神寄托和理想追求,如读书、下棋等。 预习方案:预习P70P74,解答如下知识点。1、 情趣与兴趣的关系? 2、什么是高雅情趣?3、 生活情趣的作用? 4、培养高雅情趣的意义?5、 低俗情趣的危害? 展示方案:活动一:向大家介绍自己喜爱的课余活动,并解释喜爱这些业余活动的原因。活动二:生活风景(1)小李是一个集邮爱好者。一天,在班级信箱中,他看见寄给同学小王的信上有一张自己想“搜集”已久的精美邮票。他想了想就把邮票撕了下来,珍藏到自己的集邮册内。(2)寒假里,陈东一家在“冰城”哈尔滨拍了好多冰灯照片。回家后,他把照片分类整理,起名入册,并称这册为“冰城之旅”。他把这本相册带到学校,课外活动时间与同学一起欣赏。(3)王兵是一个计算机爱好者,但他只玩游戏。每天回家不写作业,先打开电脑玩上三四个小时,第二天到学校抄别人的作业。上述哪些行为表现了高雅的情趣?哪些行为表现了庸俗的情趣?为什么?活动三:案例评析2020年9月7日下午3点,学校宣布放高温假。在放学回家的路上,七年级(2)同学小杨,看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅,自己便也要跟着过去。同伴批评他,他却不服气地说:“又不是我带的头,别人能进,为什么我就不能呢?”请就小杨同学的错误言行,谈你的看法?15、学生李某自从迷恋上了游戏机,经常上网吧,逃学。虽经老师、家长多次教育,他都不听,不久。成为学校的双差生。他又结交了一些不三不四的人,整天泡在游戏厅中,抽烟、酗酒。后来,去敲诈低年级的学生,发展到偷窃,被民警抓获。(1)根据事例,分析庸俗情趣有什么危害?(2)青少年应该从中吸取什么教训?七 年级 思品导学案(16)【教材信息】第7课 品味生活 第二课时 追求高雅生活【学生信息】班级 姓名 所属小组 编号 学习时间【学习目标】1、掌握培养高雅情趣的四种方法,懂得如何追寻高雅生活;2、知道乐观、幽默的生活态度的作用;3、正确认识好奇、从众心理【学习重点】如何培养高雅的生活情趣【学习难点】养成积极向上、乐观健康的生活情趣【导学展示】 预习方案:预习P75P79,解答如下知识点。高雅的生活情趣不是 的。它来源于 。 是陶冶高雅生活情趣的重要条件; 是陶冶高雅生活情趣的重要途径。1、如何追寻高雅生活? 2、乐观、幽默的生活态度有什么作用?3、如何认识从好奇与从众心理? 4、青少年学生的基本任务和主要生活内容是什么?5、丰富的文化生活的作用是什么?如何丰富自己的文化生活? 6、高尚情操的表现? 展示方案:活动一:我国著名科学家钱学森,可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程,飞机设计,他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且他和铁道工程、工程控制论、物理力学和系统工程等也结下了不解之缘。他爱好文学,学过绘画,学过小提琴。钱学森说过:“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解,丰富了我们对世界的认识,学会艺术的广阔的思维方法,或者说,正是因为我受到了这些方面的艺术熏陶,才能够避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够宽一点,活一点。”结合所学知识,回答下列问题。(1)上述事例说明了什么?(2)中学生应该怎样培养自己的情趣?(3)丰富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径。你打算怎样丰富自己的文化生活?活动二:故事探究1、物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇,他想,地球上的东西,失去了支持后为什么都掉到地上来,而不会向其它方向掉呢?后来,他终于发现了万有引力定律。 2、约里奥居里用粒子轰击元素铍时,发现一种
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