福建省泉州市泉港博文中学七年级政治上册《学习新天地》导学案（无答案） 新人教版

学习新天地导学案【学习目标】1、认识到学习中有苦有乐，体会学习的快乐，树立正确学习观念、学习态度； 2、知道学习既是权利，又是义务，珍惜学习权利，自觉履行学习义务。【学习重点】理解学习是一种享受；明确拥有学习的权利和机会是快乐的【学习难点】理解学习是一种享受；明确拥有学习的权利和机会是快乐的【导学思考】 自主学习，筑牢基础（阅读课本18到21页并填空）（一）学习中的苦与乐1.学习对我们每个人来说都是 交织的。因为学习是一个 和 的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现 ，获得一种不断超越自己的 。2.学习中有 更有 。我们明白，享有学习的 和 这是多么令人快乐。（二）探索世界的奥妙1.当我们从学习中逐渐 的时候，当我们的 在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现 的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。2、 的学习将是我们 的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们 。3.在享受学习的过程中，我们从 走向 ，从 到 ，不断的提升我们的精神境界，实现新的 。 合作探究1、 感受学习，激发兴趣学习中有乐1、2、3、学习中也有苦1、2、3、在学习中，我难忘的快乐瞬间是，因为当时，所以我快乐。世界上每一个适龄儿童都有和我们一样的学习机会和条件吗？情景设计：假如你是失学儿童，你会有生什么样的感受？3、探索世界奥秘(1) 人类探索世界奥妙获得了巨大成就回忆你小时候不能理解的一个问题，它是 而现在你已经明白了，你是什么时候懂得其原因的？ 思考一下，你是怎样知道这些答案的？ 如果不学习，你能知道答案吗？ (2)世界还有许多未知领域需要我们去探索，比如埃及金字塔是怎样建成的？恐龙是怎样灭绝的？太阳系究竟是如何起源和演化？这些都需要我们去探索。(3)在“探索世界的奥秘”这一环节中，你能总结出学习有什么重要意义吗？【达标检测】见课堂点睛第8页至第9页的选择题19题【附注】中国近万儿童失学小鹏是陕西龙羊川的一个岁孩子，本该坐在学校的教室里安安静静地上课的他现在却不得不每天去放羊。因为家里太穷交不起学杂费，父母曾恳求老师拖一拖，但得到的回答却是：“我们也很困难呀，这么多人，都穷，那谁都要上学呀。”岁的孩子只得从此当起了小羊倌。小鹏家里还有一个弟弟正在呀呀学语，父母都是脸朝黄土背朝天的农民，黄土高坡不靠山不靠水，一年连吃饱都困难，哪有余钱送孩子上学呢？像小鹏这样因为家庭贫困上不起学的孩子，陕西有几万人，全中国有多万人。我国贫困地区和全国儿童失学问题，在贫困地区，儿童失学的原因依次为：生活贫困，经济困难；作为家庭劳动力的补充；由于种种原因不愿读书；因疾病或残疾失学。从全国范围看，岁儿童失学的原因主要为：因社会环境影响（如读书无用论等）而不愿读书；因学校教学条件或学校的办学方针（如片面追求升学率）而不愿读书；因个人目的（如为脱离农村而上学）达不到而弃学；生活贫困，经济困难；课本知识与现实脱节。全国因为家境困难上不起学的有多万人，还有将近多万人是因为其他各种原因而不能上学。年月中华人民共和国义务教育法颁布以来，中国初等教育普及有了突破性的进展。根据年全国第四次人口普查资料统计，初等教育阶段至岁学龄儿童在学率已达到。但人均教育经费不足元，列世界倒数第二位。而发达国家人均教育经费已达千美元。我国用于基础教育的经费，小学生人均仅元。一般只能保证教师的“人头费”，一些农村小学甚至只够教师发个月的工资。用于教学活动的公用经费，中学生每人每年平均元多，小学生仅元多。全国的情况尚且如此，贫困地区的基础教育条件之差更令人难以想象。中国实行义务教育，但小学生每年还要交纳多元的书本费，这对于贫困地区人均收入仅余元的家庭来说，实在难以负担。年的普查数据显示，中国现在有万失学儿童，其中女童占大多数。为了帮助失学儿童重返校园，年中国成立了“希望工程”，随后又有了“春蕾计划”，国际组织也赞助关注。各地纷纷兴建希望小学，慈善人士也纷纷伸出援手，给予了孩子们一个希望。据统计，通过“希望工程”、“春蕾计划”重新上学的孩子有多万人。它们为改善贫困地区办学条件，为扶贫开发、普及九年制义务教育做出了巨大贡献。可是希望工程并非可以使所有甚至大部分孩子都实现上学的梦。因为家境贫困而辍学的孩子，如果有人经济援助还是可以上学的；而另一部分人是由于其他原因比如父母不重视、家里缺少劳动力等原因失学的，要说服他们上学就艰难得多了。失学儿童中有一部分是作为童工，不堪长期的沉重劳动，使孩子们的身心受到极为严重的损害。在中国，一段时间内存在童工现象并不可怕，可怕的是这种存在的现象却有合情合理的理由，而且在短期内，这个理由无法根除。这个理由就是两个字贫困。虽然我们没有权威的统计数字，但中国存