福建省福安五中八年级政治下册《第二课 第二框 忠实履行义务》导学案（无答案） 新人教版

忠实履行义务【课前使用说明】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本P18-21页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】知识目标：忠实履行义务的要求；法律鼓励做得我们积极去做，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做得我们坚决不做。能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。情感态度和价值观目标： 明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。【重难点预设】公民怎样忠实履行义务？【知识梳理】1.忠实履行义务的具体要求：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。2.对法律所提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要表现。3.我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。4.为了维护公民的合法权益，确保国家的长久治安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。【自主学习】1.忠实履行义务的具体要求：法律_做的，我们_去做；法律_ _做的，我们_去做；法律_做的，我们_不做。2.对法律所 _ ，我们要_做，这是忠实履行义务的_表现。3.我国法律和社会主义道德互相_、互相_、互相_。凡法律所禁止的行为，都是社会主义所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所_的行为，有利于弘扬_道德，促进社会主义_建设。4.为了维护公民的 _ ，确保国家的_ ，我国法律明确规定_ 公民实施某些行为。总之，我们只有做到正确地行使_，忠实地履行_ _，才是一个具有高度_观念和高尚_ _的合格公民。【达标检测】 单选1在人们广泛享用计算机网络的同时，我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明 ( )A权利是技术进步带来的，义务是国家规定的 B公民先享有权利，然后才承担义务C公民的权利和义务具有一致性的 D公民的权利和义务都是政府规定的2作为一名八年级的学生，完成规定的学习任务是( )A法律鼓励我们做的，我们要积极去做B法律提倡我们做的，我们要尽量去做C法律要求我介J做的，我们必须去做 D法律允许我们做的，我们可根据个人意愿去做32020年4月的某一天，某市公交车乘务员李某因提醒乘客注意扒手，遭到四名扒手殴打致伤。当时公交车上挤满了乘客，却无一人伸手相助。这些乘客的行为 ( ) 不敢同违法犯罪作斗争，没有自觉自愿地履行道德义务是懦弱、自私的表现，应受道德谴责没有履行道德义务，应承担法律责任在客观上纵容和支持了违法行为A B C D材料分析4、阅读沈芳的一天，运用所学知识回答问题。2020年3月15日，早晨600，沈芳吃完早饭，安慰了生病的妈妈，背起书包上学去。她按着绿灯指示，沿着斑马线穿过十字路口来到学校。老师告诉她，她写的两篇小说在微型小说杂志上发表了，她听了很高兴。中午，沈芳在学校食堂吃过饭，在回教室的路上，看到几个同学在欺负畲族同学，立即上前制止，并对几个男生批评教育，要求他们团结少数民族的同学。下午4时，为了配合“315”宣传，沈芳所在的普法小组在老师的带领下，走上街头进行了一次法律宣传，解答了消费者提出的有关问题。放学回家，沈芳路过菜市场，看到市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，回到家马上写信给工商局，建议工作人员要文明执法。晚上，沈芳吃完饭，做完功课，给远方工作的爸爸写了封信就睡觉了。1、在沈芳这一天的活动中，她享受的权利和自由有_ _ 2.她履行的义务有_ 普法小组在进行消费者权益保护法宣传过程中，需要完成以下任务。出两条宣传标语：_ _市民：“前天，我到某商场