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文档简介
南海区2017-2018学年第一学期九年级期末考试语文试卷参考答案与评分标准说明:1.主观题部分,考生答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之有理,可的情给分。2.主观题答案表述不准确,不顺畅的酌情扣分。3.附加题从严给分。题号 分值 参考答案及评分说明一 24分1 10 本题共5小题,每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分,扣完小题分为止(1) 1 会挽雕弓如满月(2) 1 不求闻达于诸侯 2 所谓伊人,在水之湄 2 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前 4 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。2 4 (1)喧嚷 (2)阔绰 (3)恪尽职守 (4)周道如砥 每小题错一字,该小题不得分,每小题1分3 3 C4 3 B5 4 示例:诚信是风,它凉爽舒适,能吹散烦恼。友善是灿烂的阳光,它用热情融化了坚冰。二 46分(一) 106 3 (1) 徧:通“遍”,普遍、遍及 (2)忠:尽力做好职分的事 (3)再:第二次(每个1分)7 4 (1)(这只是)小信用,未能让神灵信服,神灵是不会保佑你的。(关键词:“孚”、“福”,每个1分)(2)我看到齐军车轮轧出的痕迹混乱,看到他们的军旗也倒下了,所以追击他们。(关键词:“辙”、“靡”,每个1分)8 3 D(二) 99、3分D【A渡水/渡水 B这/这 C法令、政令/法令、政令 D从/如果】10、3分【是岁/两浙唯杭州晏然/民不流徙/皆文正之惠也(使用4条以上“/”的,给0分;其他情况,对1处给1分。)】11、3分【赈灾措施:(1)散发米粮,并鼓励百姓储备粮食;(2)鼓励百姓举行划船比赛;(3)修建寺庙;(4)兴建管家谷仓及吏卒官舍。(每对1处给1分。)】【参考译文】宋朝皇佑二年,吴州一带闹大饥荒,当时范仲淹(字希文,卒谥文正)治理浙西,下令散发米粮赈灾。并鼓励百姓储备粮食,救荒的措施非常完备,吴州民俗喜好赛舟,并且笃信佛教。范仲淹于是鼓励百姓举行划船比赛,自己也天天在湖上宴饮。从春至夏,当地的百姓几乎天天都扶老携幼在湖边争看赛船。另外,第5页共4页范仲淹又召集各佛寺住持,对他们说:“饥岁荒年工钱最是低廉,正是寺院大兴土木的大好时机。”于是各寺庙住持无不招募工人大肆兴建。范仲淹又召募工人兴建官家谷仓及吏卒官舍,每天募集的工人多达一千人。这一年两浙灾区唯有杭州平安无事,百姓没有流亡的,这都是范文正公的恩惠。饥荒年份打开司农粮仓的粮食赈济灾民,募集民间财力为地方兴利,近年来已定为法令。既赈救了饥荒,又趁荒年替民间兴利,这是先王的功绩。(三) 1012 3 D13 3 A14 4 人生路上挫折、磨难难兔,青年时期多经历一些挫折和考验,能锻炼意志, 增加见识,增长才干,提升能力,在以后的人生中就多一些面对困境的勇 气和韧劲,就会少走一些弯路,多一些成功的机会(2分)。联系生活实际 2分,略。(四) 1715 4 每空1分,意对即可(1)又想吃酸白菜,吃到妻子超市买的酸白菜做成的酸菜汆白肉。(2)接母亲到城里,生吃母亲腌制的酸白菜。 (3)清爽 (4)畅快16 4 每个例子2分示例一:“秋生这些日子总感觉嘴里没味,他想吃母亲腌的酸白菜了”为 下文写秋生特意回老家吃到了母亲专门做的酸白菜熬冻豆腐的内容 埋下伏笔。示例二:“实在不行,你把妈接来,给咱腌坛酸白菜吧”为下文写秋生把 母亲从老家接到城里做酸白菜的内容埋下伏笔。示例三:“母亲的脸色很难看,一边干着一边叹息,做完后就催儿子送她 回老家”为“妈在你那儿总惦记着老家,心里没味,就做不出有滋味 的酸白菜了”埋下伏笔。17 4 (1)“抖”指母亲的手料动、颜动,形象地写出了母亲看到久未回老家的儿子后内心的激动,表现了母亲对儿子突然出现的惊喜的心理。(写到两点即给2分)(2)“颤”指秋生的内心受到触动,生动地写出了秋生听到母亲解释在城里做的酸白菜没有滋味的原因后心里的震动,表达了秋生对父母亲的愧疚之情。(写到两点即给2分)18 5 含义:一是母亲做的和妻子买的酸白菜的味道(1分),二是融入了母亲浓浓的爱的酸白菜才是最好吃的,酸白菜的滋味就是爱的滋味(1分)。作用:(1)故事围绕“酸白菜的滋味”展开,是文章的线索(1分)。(2)“酸白菜的滋味”不仅是菜的滋味,更是母爱的滋味,含义深刻,耐人寻味(1分)。(3)暗示了母爱、孝道的主题(1分)。附加题 101 2 后来皇帝召开了一次密谋会,要给我定叛国罪,并把我的双眼刺瞎(1分)。我得知这消息后,利用皇帝以前“恩准”的出境护照,不辞而别,逃往不来夫斯古,在不来夫斯古皇帝的支持和帮助下回到了伦敦(1分)。2 4 更喜欢B段的大人国国王(1分)。A段小人国皇帝要灭掉不来夫斯古国,做全世界的君王,说明他贪婪、自私、野心勃勃(1分);B段大人国国王具有杰出的才能和智慧,他的理性、仁慈、反对战争令人敬仰(1分)。当第6页共4页格列佛向他推荐火药枪炮时,他断然拒绝,并指责发明这种武器的人是人类的公敌(1分)。3 4 划线句体现了作品辛辣的讽刺的艺术特色(1分)。“我”极力向国王推荐火药枪炮,却遭到他的指责和拒绝(1分),“我”说“死板的教条和短浅的目光就产生了这么奇怪的结果”,实际是运用反语(1分),讽刺英国的殖民政策和残暴,极大地增强了讽刺效果(1分)。三 50分 19 50 作文评分标准作文等级评分标准一类卷(5045分)1立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。2结构严谨,注意照应,详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(4440分)1立意明确,中心突出,材料具体。2结构完整,条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(3930分)1立意明确,材料能表现中心。2结构基本完整,有条理。3语言基本通顺,有少数错别字。四类卷(2915分)1立意不明确,材料难以表现中心。2结构不完整,条理不清楚。3语言不通顺,错别字较多。五类卷(140分)1没有中心,空洞无物,严重离题。2结构残缺,不成篇章。3文理不通,错别字较多。加分符合如下条件之一,可酌情加13分(加至本题满分为止):1立意深刻。2构思独特。3语言优美。4富有个性
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