分式增根及复习题

分数(添加根且无溶液)1.问：什么是增感？曾干是怎么来的？2.求解方程(1)=(2)3.运用(1)如果分数方程有一个附加根，则该附加根是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)当A为该值时，方程将增加根？(3)当m是该值时，去除分母以求解等式=0将导致根增量。(4)如果x的方程=3的解是正的，m的取值范围是多少？(5)当m是该值时，分母被去除，等式=0没有解4.课堂测试。1.x的分数方程有一个附加的根。求k的值。2.要使方程-=关于x的解为负，求m的取值范围。申请问题1.甲站和乙站相距96公里。快车和慢车同时从A站出发。特快列车在一小时内比当地的火车快12公里。特快列车比慢车早40分钟到达车站。快车和慢车的速度是多少？2.船舶在静水中的最大速度为30公里/小时。以最大速度顺流而下航行100公里所需的时间等于以最大速度向上游航行60公里所需的时间。问：这条河的速度是多少？假设河流的流速为x公里/小时，方程可以公式化。3.甲乙双方在一个项目中合作。经过两天的合作，乙方仅用一天时间就完成了整个项目。众所周知，b队需要的时间是a队单独时间的1.5倍。a队单独行动需要多少天？分数摘要1.为了使公式有意义，X应该满足什么条件？2.当x取什么值时，分数是正的？3、使分数有意义的一个值是()a，a1 B，a1 C，a 1d，a是任何实数。4.如果它代表一个整数，整数A可以取什么值？5.当X取任何值时，下面的分数是0？ 6:近似值：(1) (2)7.一般分布(1) (2)和8.不要改变分数的值，这样下列分数的分子和分母的最高次项的系数就是正数(1) (2) (3) (4)9.已知的10.如果分数中的X和Y都膨胀了3倍，那么分数的值为11.以下分数是最简单的，12、会除法，正确的结果是13.评估前简化14.众所周知，在简化之后要获得的值首先被减少。15.首先简化，然后选择一个你喜欢的X和Y值，并计算这个代数表达式的值。16.首先进行简化，将您最喜欢的数字之一从0，1，-1，2代入评估：17 .计算18.解方程：(1)=(2)=-219，已知：找出a和b的值。20.计算(1)-(2)-2-(-2)0(2) (-2)0-|-5| (-1)2012 ()-2(3)x-3y3(x2y-2)-3(4)给定x-x-1=a，求x x-1 x2 x-2的值。21，已知，则该值为_ _ _ _ _ _。1.填空(40分)1.生物学家发现了一种直径为0.5米的病毒，用科学计数法表示为_ _ _ _ _ _ _米。2.计算结果为_ _ _ _ _ _。3.下列有理公式为：(x y)，其中_ _ _ _ _为分数。这个方程的解是x=。5.利用分数的基本性质变形：6.分数最简单的公分母是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.当分数方程没有解时8.一个工人可以在规定的时间内加工50个零件。如果每小时处理5个以上的零件，那么可以同时处理60个零件，假设每小时可以处理原来的x个零件，等式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。二。选择题(每题5分，共25分)1，已知两个分数，其中x2，a和b的关系是()A.相等，对等，对等2、x、y的分数同时扩大2倍，分数取值()A.双b .改变c .双d .不改变3、已知，该值为()A.b-c . 2d-24、代数表达式是有意义的，x值范围是()甲、乙、丙、丁、5.一所学校用420元钱在商场购买“84”消毒剂。经过还价，每瓶比0.5元便宜。结果，它比原价多买了20瓶。每瓶原价是多少？如果原价是每瓶x元，方程式可