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文档简介
主题图:合并集合之间的基本运算交集学习目标1,可以说两个集的并集和交集的意义,可以用Venn图来表示集合的关系和运算。2.求两组的并集和交集,解决集的交集和计算问题。法律指南复习及1,认真阅读课前教科书8 10页的内容,独立完成指南设计的内容。该学区分为ABCD四个级别,其中自主学习部a,b必须掌握记忆力和理解力。合作探索是c级的,至少要掌握一半。扩展到d级别。仅限有学习能力的学生。学习焦点求出两个集合的并集和交集,利用集合的交集和计算,解决计算问题。考试要求求出两个集合的并集和交集,利用集合的交集和计算,解决计算问题。知识链接集合之间的基本关系学习过程(a)自主学习:1.由已知集合A=1,2,3,B=2,3,4,集合A,B的所有元素组成的集合c集A=x|x1,B=x|x0,在轴上表示集A和B,集c是集A和B的所有元素类比实数的加法提供了集合的并集定义。2.集合并集是集合之间的运算。集合之间有其他运算吗?让同学们调查下面的问题,集合a和集合b和集合c的关系是什么?(I) a=2,4,6,8,10,b=3,5,8,12,c= 8 ;(ii) a=x | x是搅拌学校的女生。b=x | x是搅拌的高中一年级同学。 c=x | x是搅拌学校一年级的女生。提供模拟集的并集,集合的交集定义吗?可以用三种不同的语言表达。使用Venn图形查找集合关系。A=4,5,6,8,B=3,5,7,8,a-B,a-B4.a=1,2,3 aa=;a=A/AA=;a=B=1,2 ab=ab=任意集a,b以上的规则是否满足?(b)合作研究5.寻找下一个集合a和b的交集,联集(1)A=Q,B=x|x为无理数(2) a=x | x-2,b=x | x3(3) a=(x,y) | y=-4x6,b=(x,y) | y=5x-36.平面内直线L上的点集为L,直线L上的点集为L,使用集运算表示L,L的位置关系。7.已知集合a=x | y=x2-2x-2,b=y | y=x2-2x 2,a/b=。(c)扩展8.如果您知道m=x2,2x-1,-x-1,n=x2 1,-3,x 1和m/n=0,-3,则x的值为。9(其他问题,无要求).A=(1)所需值;(2)所需的值。提示:不要忘记说明B A b为空集。(d)教室摘要(e)自主检测1.a=x | x设定等腰三角形,b=x | x设定直角三角形以取得ABA=x | x是锐角三角形,b=x | x是钝角三角形,以获得AB2.方
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