四年级上英语课件Unit6MeetmyfamiyPartC人教PEP18.ppt

PartC，Unit6Meetmyfamily！ 人教版(三年级起点)四年级上卷，二、课前热身，my family whatshis ejob？ hesa driver.whatshis job？ hesa driver.whatshis job？ hesa驱动器. hesnotacook .3，引入话题，文本，Storytime，Hi.Welcometomyhome .Lookatthesephotos .Thesearephotosofmyfamily .whatsyourther hesa cook .Great .thisismyuncle.hesataxidriver .hestrongt .Thisismygrandpa .是！ 来吧，Look！ Abaseballplayer！ whothat？ Isheateacher？ Haha！ itSME！ Whocanreadit？ 欢迎1.welcome (动词)，探索重大难点，欢迎来到我们学校。 欢迎来到短语、例句、2.photo (名词)照片、重要难点探索、复数、photos、同义词、picture照片； 画，例句，Hereismyphoto .这是我的照片。 3.taxidriver出租车司机，寻找重大难点，Myfatherisataxidriver .我父亲是出租车司机。 taxi驱动器=taxi驱动器，短语，例句，扩展，bus驱动器总线司机，4 .地pa (名词)(口语)(外)祖父，重要难点探索，同义词，地火炬，链接，地母(外)祖父母地daughtughter 孙女大孙孙，对应词，大马(口语)(外)祖母，5.baseballplayer棒球选手，探索重要难点，Myuncleisabaseballplayer .叔叔是棒球选手。 baseball player=baseballplayer，巧记，例句，详细了解，1.Thesearephotosofmyfamily .这些是我家人的照片。 这个句型用来表现这些是什么。 photoof的意思是“的照片”。 句型结构： thesearephotosofthesearephotosoftmysister .这是我妹妹的照片。 Thesearephotosofmyparents这是我父母的照片。 重要难点探索，详情，2.itSME！ 这是我！ 这个句型是用来表现照片中的人物是谁的。 it是指照片中的人物。 句型结构： its表语. itsbob .这是鲍勃。 itsmyfourse .这是我父亲。 求Groupwork，学生们分角色朗读故事内容，探讨重要难点。 请班级交流，Groupwork，给学生们分组练习和故事。 加强教室交流、练习，判断下一张照片是否与单词或短语一致(t )否(f )。1 .()1. taxi驱动器、()2.basketballplayer、()3.cook、()4.photo、()5.teacher、t、f、t、t、t、t、t、t、增强培训，2、选择单词补充文件。 1 .欢迎回家。 family).2.Lookatthese(photos； photo ).3.-你在做什么？ Heisacook.4.Thisismy(aunt； uncle).Heisateacher.5.(Are； Is)sheadoctor？ -no，sheisnt .home，photos，fathers，uncle，is，一，本课的重点词汇如下：二，本课的重点句子如下：回顾总结，1.Thesearephotosofmyfamily .这些是我家人的照片。 2.itSME！ 这是我！ 欢迎来到welcome (欢迎) photo (照片) taxi