四年级数学上册空间与图形专题训练

空间和图形专题培训一、填空栏。1、直线有()个端点，放射线有()个端点，线段有()个端点。 ()和()为无限长，()可以测量长度。2、()的角叫做锐角，()的角叫做直角，()的角叫做钝角。 ()的角叫做平角，()的角叫做周角。3、将线段的一端无限延伸，得到()线，其中有()端点。从一点画出两条()的图形叫角。 拐角的两边是()线。5、角的大小与两边()有关，与角的两边()没有关系。6、一个平角=()个直角； 1周角=()直角一个周角可分为()个60个角的周角的一半为()度。7、将圆纸片对折后，对折的角为()度，对折后对折的角为()度。每隔一小时写一次时间，测量每隔一小时的分针和时针所成的角的度数。时间(:)(:)(:)(:)角度() () () ()如果您用可放大10、10倍的放大镜看30个角，此角的度数为()11、一会儿就能画出()条直线；过了两点就能画出()直线。从一点开始，可以画()线。13、角通常用符号“()”表示，角的测量单位为“()”，用符号“()”表示。在14、75、95、120、145、180、135、130和135的角中，可以使用三角板()15、()称为平行四边形。 如果从平行四边形的一边上的点向两边拉一条()，则该点与()之间的()称为平行四边形的高度，()所在的边称为平行四边形的底。16、()的四边形称为梯形。 ()的一组对边称为梯形的底，不平行的一组对边称为梯形的()。17、()和()可视为特殊的平行四边形。旁边的组分别是5厘米和6厘米的平行四边形的周长为()19、平行四边形有()条高，梯形有()条高。20、从梯形的上底的一点到下底划一条()，该点与下底之间的线段称为梯形的高度。21、四边形的四个内角之和为()度，平行四边形的四个内角之和为()，梯形的四个内角之和为()。从直线以外的点画在该直线上的()最短，其长度叫做从该点到直线的距离。23、平行四边形具有()的特性，在生活中使用平行四边形的特征的例子是()。24、通过直线上的任意点画出该直线的垂线有()条。在同一平面内，在直线的外侧稍微画出的直线的平行线有()条。在25，两条平行线之间绘制两条垂直线段，一条量的垂直线段长度为5厘米，另一条量的垂直线段长度为()厘米。26 .在同一平面内，两个直线的位置是()和()两个，垂直是()的特殊情况。二、判断问题。1、线段和放射线都是直线的一部分，所以直线的线段和放射线都很长。 （）2、小明画了放射线长5厘米。 （）三、一分钟，分针正好转了一圈。 （）4、钝角都超过90。 （）大于5，90的角是钝角。 （）由一个直角和一个锐角形成的角必定是钝角。 （）七零的角和三百六十的角一样大。 （）8、对边平行的四边形组称为梯形。 （）9、不相交的两条直线称为平行线。 （）十、用两个梯形可以做成平行四边形。 （）11、平行四边形两组对边分别平行且相等。 （）12 .如果两条直线都垂直于同一条直线，那么两条直线也彼此垂直。 （）13、长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形。 （）十四、两条直线相交。 这两条直线一定相互垂直。 （）15 .在同一平面内，两条直线不相交必须平行。 （）16、平行四边形为轴对称图形。 （）三、选择问题。1 .把平角分成两个角，一个角是锐角，另一个角一定是()a、钝角b、直角c、锐角两个锐角之和一定是()a、锐角b、直角c、钝角d、不能确定用尺把三两点连起来，就能得到一条()a、直线b、线段c、放射线4、通过平面上的任意2点，可以画出()条直线。a、1 B、2 C、无数5、在日常生活中，()反映线段现象()反映放射线现象。a、时针通过的轨迹b、前灯发光的光c、拔河时收紧的绳索6、9点30分，时针与分针所成的角度为()a、锐角b、直角c、钝角七、两个完全相同的三角形可以合为一个()。a、梯形b、平行四边形c、圆形8、梯形上底与下底之间的距离()。a，无处不等的b，不等的c，不一定相等黑板的上下是()，相邻的边是()。a、互相平行的b、互相垂直的c、不在同一平面上10、以下说法正确的是()a、平行四边形的4边相等的b、平行四边形是特殊的长方形c，平行四边形的两组对边分别平行11、将长方形的框画成平行四边形后，周长()。a，变小的b，变大的c，不变12、梯形的上底和下底必须是()a，不等于b，等于c，相互垂直小明用40厘米的铁丝包围着平行四边形，一边长8厘米，另一边分别是()a，8厘米，5厘米，5厘米b，8厘米，16厘米，16厘米c，8厘米，12厘米，12厘米14、右图中有()段。a、5 B、10 C、415、以下四边形中()不是对称图形。四、解决问题。1 .测试你的视力。()角()角()角上图中：()组有平行线()组有垂线2 .认真测量下列各角的度数，写下它是哪个角。2、在下图中为平行的画“”、垂线的画“”（）（）（）（）（）3、(1)求出已知1=25、2(2)求出已知1=35、2(3)求出已知1=40、2、3、4(4)求出已知1=30、2、3、44、以a为顶点画120个角，以b为顶点画45个角5、通过直线外的点与已知直线的垂线形成平行线。6、越过m点作AC的平行线，越过m点作BC的垂线。上底7、画下平行四边形底边的高度。底下边儿底8、画下平行四边形的高度，测量底和高度的长度。底()厘米高()厘米画9、长4厘米、宽3厘米的长方形。10、如图所示，从东村挖出一条水路与小河相通，要使水路最短，应该怎样挖呢？请画在图上。东村区小的河a.a11、从直线a外侧的点a到直线的距离为2厘米，下图表示a点。12 .如有必要，在下图中画一条线