初中英语名词用法小结

名词-一、名词的分类名字消息类别类型意义例子专有名词表示一个人、事物、国家、地名、机构、组织等的具体名称。吉姆，中国，青岛，英国，长城名称的能数字名字消息个别名词代表一个人的人或物。女孩、学生、工厂、桌子、猫、国家集合名词一般代表一群人或一些事物人，警察，团队，衣服，团队，船员不能数字名字消息物质名词一种不能分成个体的物质。水、冰、猪肉、奶酪、棉花、花椰菜抽象名词表示抽象概念的词快乐、健康、幸福、勇气、爱、关心注意：1.专有名词是指人、地方、组织和机构的独特名称。第一个字母必须大写。专有名词前面通常没有冠词。2.定冠词“the”应该用在由普通名词组成的专有名词之前，但它不是很正式。3.当一些不可数名词有时被表达为具体事物时，它们就成为不可数名词，这四个方面也有变化。一杯啤酒，一个工厂，一本书，一个杯子，一个房间。第二，名词的数量：能被计数的人或事物被称为可数名词。1.可数名词可以是单复数形式：名词的复数形式有规则和不规则的变化。1)规则更改及其发音可根据下表：当名词是：后缀更改朗读声音例子一般情况加号s读取/s/薯片、吉普车、馅饼、钟表读/z/在浊辅音或元音之后男孩，磨刀器，沙发，抽屉以s、x、ch、sh结尾的单词加号es/iz/手表、盒子、班级、刷子以字母o结尾的单词添加s或es/z/动物园，照片，竹子，收音机，钢琴西红柿，土豆，英雄，以辅音y结尾的单词从y变为I+es/z/字典，草莓，以f或fe结尾的单词De-f或fe至v加es/vz/树叶、妻子、两半以.结尾的单词加号s/z/；/z/嘴巴，道路；数月，死亡2)可数名词复数的不规则变化(1)改变单数名词中的元音字母男人，女人，女人，牙齿，脚，鹅，老鼠(2)单形和复数同形中国人-中国人，日本人-日本人，鹿-鹿，鱼-鱼，羊-羊，(3)由男人和女人组成的复合词，每个名词必须是复数。男医生男医生，女教师女教师附注： (1)。有些名词指的是具有相同的两个不可分割的部分并且在使用时只有复数形式的物体。裤子、衣服、眼镜、短裤、剪刀、长袜、袜子等；(2)有些名词在形式上是复数，但实际上是单数(它们后面的谓语动词应该是单数)。数学、物理、政治、新闻2.不可数名词：不可数的人或事物被称为不可数名词。不可数名词通常有单数形式，但有其特殊用法(1)同一个单词变成复数，有不同的含义。工作-工作，水-水-水，时代-时代，绿色-绿色(2)一些不可数名词用复数指代特定的事物。希望苦难会变得艰难。(3)物质名词在表达数量时通常用量词来表示一杯茶，七片面包，几袋米饭，第三，名词的主谓一致主谓一致是指谓语动词和主语在人称和数量上一致。主谓一致的三个原则主谓一致是指谓语动词和主语在人称和数量上的一致。主谓一致必须遵循三个原则：语法一致、意义一致和邻近一致。1.语法一致原则：指主语的单数形式、谓语动词的单数形式、主语的复数形式和谓语的复数形式。例如：汤姆是个好学生。汤姆是个好学生。他们经常在操场上踢足球。他们经常在操场上踢足球。2.一致意义：主语的形式是单数，但意义是复数，所以谓语动词是复数；或者主语的形式是复数，但意义是单数，这是谓语动词的单数形式。例如：我的家人现在正在吃午饭。我的家人现在正在吃午饭。二十美元对这本书来说太贵了。这本书20美元太贵了。3.附近一致：谓语动词是单数还是复数取决于离它最近的主语。例如：不仅老师而且他的学生都喜欢踢足球。不仅老师喜欢踢足球，他的学生也喜欢踢足球。桌子上有一支钢笔和一些书。桌子上有一支钢笔和一些书。(2)主谓一致的常见测试类型1.当单数名词(代词)和不可数名词用作主语时，谓语使用单数形式，复数名词(代词)用作主语，谓语使用复数形式。例如：这张桌子是汤姆的。瓶子里有一些水。学生们正在操场上踢足球。这些学生正在操场上踢足球。尽管manya的单数名词是主语，它的意思是“许多”，但谓语应该是单数。例如：许多学生去过上海。3.不止一个单数名词作主语，谓语用单数。例如：不止一个学生去过北京。4.表示时间、价格、重量、数量、长度、数学运算等的单词或短语。被用作主语，这些通常被用作一个整体概念，而谓语是单数。例如：两个月是一个长假。12英镑不太重。十英里并不是很长的距离。五减四等于一。5.当主语是单数名词和(每个/每个)单数名词时，谓语动词是单数。例如：每个男孩和女孩都有一个座位。每个男人和女人都在工作。6.一个半复数名词充当主语，谓语动词使用单数形式。例如：一个半小时就够了。7.动词不定式，动名词作主语，谓语动词用单数形式。例如：眼见为实。做眼保健操对你的眼睛有好处。做眼保健操对你的眼睛非常有益。8.一两个单数名词是主语，谓语动词是单数。例如：一两个学生考试不及格。当主语部分包含介词或介词短语时，例如with，with，with，以及，除此之外，exception，但是，像，谓语动词使用单数形式。例如：迈克和他的父亲去过英国。迈克喜欢像他哥哥一样踢足球。10.当两个单数名词由and连接并用作主语时，它们通常是复数形式，但当并列主语由and连接并是同一个人、事物或概念时，谓语动词是单数。这两种情况区分如下：a/单数名词和单数名词指同一个人或事物；单数名词和单数名词指两个人或两个事物。例如：作家兼老师来了。作家兼老师来了。(作家和老师指的是同一个人)作家和老师要来了。作家和老师都在这里。(作者和老师是两个人)11.人、警察等集体名词为主语，谓语动词为复数，家庭、班级、团体、团队等集体名词为主语，如果指整体，谓语动词为单数，如果指特定成员，谓语动词为复数。例如：这里的人非常友好。他家里人不多。我的家人都喜欢看电视。12、某物、某物、某物、任何事物、任何事物、一切事物、一切事物、一切事物、任何人、任何人、任何事物等不定代词作主语，谓语动词用单数，如：今天大家都在吗？他有点不对劲。没人在家。13.每个，另一个，另一个，另一个是主语，谓语动词是单数。例如：他们每个人都有一本英语词典。两个答案都不正确。14.以-s结尾的名词本身并不表示复数意义。谓词通常是单数形式，如新闻、数学、物理等。例如：没有消息就是好消息。数学在我们班很受欢迎。15.当两个单数名词都作为主语连接时.和.谓语动词是复数形式；当两个名词或代词作为主语连接时，谓语动词的形式是根据邻近原则决定的。例如：他的爸爸和妈妈是老师。汤姆或杰克错了。这个或那个就行了。16.复数名词作主语和复数谓语动词；复数名词的数量用作主语