陕西省西安市庆安中学七年级政治下册《8.2善用法律保护自己》导学案（无答案） 新人教版

课题：善用法律保护自己 课题：善用法律保护自己策略与反思纠错与归纳【学习目标】温馨提示仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向知道保护自己的几种方法。逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。树立法律保护意识，增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心。【重点难点】重点：维护自身权益的途径难点：同违法犯罪作斗争时如何保护自己【使用说明与学法指导】1.课前根据学习目标，掌握课本基础知识，完成预习和合作探究的题目。2.课堂小组积极合作讨论，组内完成合作探究题，展示点评，分层达成目标。温馨提示我们一起来分享书中的知识，认真阅读教材108-114页，写上你的收获。【自主学习】1、 能为我们提供法律服务和帮助的机构有：、。2、 我们维护权益的最有力的武器是_。3、 维护自身权益的有效途径大的方面有和。4、 ，是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向、等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或通过、等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。5、 打官司指的是。它是主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。它是维护我们合法权益、的一种手段，是保护我们权益的。6、 诉讼通常分为三种类型：、。7、 与违法犯罪分子做斗争时要注意什么？【合作探究】雷蕾是我市某中学九年级学生，在她的“成长记录袋”中，有以下三则成长记录：成长记录一：七年级下学期。课间休息时同学小张与小刚打闹，不小心将小刚推下楼梯，小刚的两颗门牙被碰掉。小刚的哥哥听说后非常生气，便由小刚带着找到小张，不由分说的冲上去一顿拳打脚踢，致使小张当场昏倒，被送到医院抢救。小刚及其哥哥被告上法庭受到了法律应有的制裁。这个事例给了我一个启示，明白了以后碰到类似的事件该怎么做。（1）小刚为什么维权不成反成被告？这一案例给了你什么启示？成长记录二：八年级下学期。我的同学小翠的父母因嫌弃她是一个女孩，自她出生后就把她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着小翠一天天长大，外婆家的生活越来越困难。小翠便自己去要抚养费，可父母总是搪塞推诿，就是不给。小翠非常生气也很无奈。同学们对这件事都很气愤，一起想办法帮小翠解决了问题。（2）如果你是小翠的同学，你有什么方法帮助小翠?成长记录三：九年级下学期。下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转把那人带到派出所后门（3）你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示?温馨提示认真阅读材料，分析案例，结合所学知识，回答问题。 【当堂训练】判断题：1.司法保护是指国家制订了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，专门保护未成年人的合法权益。（ ）2.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，我们维权最有力的武器是家长的监护。 （ ）3.通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，或通过打官司、调解、仲裁等方式保护公民权益的方法叫非诉讼手段。（ ）选择题：1.大连市甘井子区人民法院开庭审理了南航大连分公司员工亓茹诉乘客潘某人身损害一案。被告潘某被判赔偿原告亓茹医疗费781元，误工费1600元，支付精神损害抚慰金1990元，合计4371元。据悉，这是国内首例航空公司员工告旅客人身损害案。亓茹是通过途径来维护自己的合法权益的。（ ）A.诉讼 B.非诉讼C.法律援助 D.正当防卫2.仔细阅读右图，图中的主人公此时（ ）应该不顾一切，立即冲进去和小偷搏斗遭遇危险情境，要冷静、沉着、机智应该选择最佳方法，确保自身安全尽快跑到安全地带，可以向110报警A. B. C. D.3.为防喜鹊啄食已发芽的花生，农民张保春“将计就计”， 将拌毒花生米撒在地里毒喜鹊，不料被邻家小孩误食致中毒死亡。河南省固始县人民法院以过失投放危险物质罪判处被告人张保春有期徒刑五年，赔偿附带民事诉讼原告人丁丙华、史新侠经济损失55025.6元（不含已先行赔偿的15000元）。这一案例说明（ ）（多选）A.诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径B.遇到合法权益受侵害，只能采取诉讼的途径解决C.诉讼就指行政诉讼D.该案涉及了刑事诉讼和民事诉讼两种诉讼形式4据报道，广东省某县工商局，置国家的法律、法规于不顾，自行设立收费项目，自1997年1月起，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费