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义务教育教科书美术四年级第十课，动物的脸，想想，怎样才能把动物的脸形形象生动？ 只有抓住动物的脸的特征，才能用生动的形象来表现动物的脸。 猫头鹰最关注的是哪里，长眉毛，圆圆的大眼睛1 .画家强调猫头鹰脸的哪个部分？ 2 .用什么绘画创作手法创作有什么好处，猫头鹰黄永玉用夸张的手法，眼睛更大，眉毛更长，眼睛睁开，比真正的猫头鹰更有活力，更有趣味。 有几种表现猫头鹰眼睛的方法，请告诉我这样的眼睛会给人什么样的感觉，这样的眼睛又会给人什么样的感觉，回答：双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目双目照片马，国画马，浓淡墨水技法：1.在笔上涂抹少量的淡墨水2 .在笔尖上涂抹浓墨水，在调色板内轻轻按下侧向前，使笔尖和笔腹的墨水颜色的转移均匀3 .在侧向前移动笔的话，浓淡墨水效果会显现出来试一试，绒毛法，绒毛法(老虎头最外侧的轮廓):1 .用湿笔画老虎头最外侧的轮廓。 2 .在笔尖上涂上沉重的墨水，沿着湿笔通过的路径画墨水线。 墨迹沿着潮湿的纹路展开，出现了毛茸茸的效果。 “散前线”破笔干擦法，笔尖上抹浓墨，纸屑上吸笔水分，扭伤笔锋，稍微拉猴子头的绒毛，最后用淡墨染。 用笔尖涂上重油墨，用侧翼将纸面压在废纸上，用使中心翼变平的“散前线”沿着狮子毛的流动沿着脸的轮廓画，加入笔的重量，收集笔的重量，在笔尖涂上薄墨，在笔尖涂上少量浓墨，侧面减少笔尖水分形成平坦的“散前线”，用“散前线”沿着毛皮流动画一条线，表现出中间白、长、柔、有规律的毛。 散锋丝毛法，画家在表现猫头鹰时用什么笔法可以找到，1、前锋-浓淡墨水-轮廓叶片、指甲。 2、中锋-淡墨-眼睛周围，深墨眼睛，眉毛，指甲尖。 3、前锋浓墨皲法头羽。 4 .中锋淡墨丝毛法胸部的毛。 5、笔尖-重墨水-身体斑点。 6、在笔尖上画白色的“斑点”。 试着去欣赏画家和同学们创作的作品，最喜欢哪部作品，画家用什么笔致技法来表现动物的脸部特征？ 作品，品，欣，奖，作品，品，欣，奖，你喜欢什么动物，脸上有什么特征，想用什么方法表达，第一步：用墨画眼睛，鼻子，嘴，胡子。 第二步：用破笔干擦法表现脸上的毛发。 第三步：添加耳朵，渲染颜色，然后用湿笔将整个面部渲染为淡墨水。 第一步，第二步，第三步，描绘步骤，艺术实践：看照片，想起看到的动物的脸，选择自己喜欢的动物，尝试用浓、淡、干、湿的笔致大胆表现动物的脸。 1 .他告诉同学们喜欢哪部作品，根据评价表的评
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