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文档简介

横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。,1.4从三个方向看物体的形状,预习导读指南,1.观察一个物体，从不同的方向看，可能看到的图形，因此，从、和三个不同的方向看物体，然后描绘出三次观察所得到的图形，这样就可以把一个立体图形转化为图形。2.如图所示的几何体从正面看到的图形是（）,不同,正面,左面,上面,平面,C,释疑导讲,1、三视图的概念：从正面看到的图是主视图；从左面看到的图是左视图；从上面看到的图是俯视图。,释疑导讲,2.常见得几何体的三视图,释疑导讲,2.常见得几何体的三视图,圆台：主视图和左视图都是等腰梯形；俯视图是两个同心圆。,1、画出右图几何体的从正面看、左面看、上面看所看到的平面图形。,从正面看从左面看从上面看,尝试训练,2.问题探究一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体，你搭的几何体由几个小立方块搭成？与同伴交流。,从上面看从左面看,尝试训练,梳理小结,本节课我有哪些收获？还存在哪些困惑?,达标检测,1、如图，其俯视图是（）,2、从各个不同的方向观察，如图的实物几何体，不可能看到的视图是（）,A,D,达标检测,3、画出如下几何体的三视图。,4、如图所示是由几个大小相同的立方块所搭几何体从上面看所看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从正面看和从左面看所看到的平面图形。,变式拓展,由一些大小相同的小正方形组成的一个几何体的主视图和俯
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