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文档简介

8.2一阶方程二元系统的解-加法、减法和消去法，一般步骤：数学思维方法：(1)变形用一个未知数的代数表示另一个未知数；(2)用代替一个未知数；(3)求解，分别写出两个未知数的值；(4)写解，代换消元法，代换消元法，变换，复习，巩固，提问，如何解下列二元一次方程组？邓小平探索新知识，并直接把(1)变形为(2)。小明，思路2，根据小李的思路，你能排除一个未知数吗？小李，(3x-5y) (2x 5y)=7 13，分析：3x-5y 2x 5y=20，左左=右右，5x 0y=205x=20，思路3，讨论，解方程的基本思路是什么？应该使用什么方法？“消除”-“二元性”到“单变量”。应用方法是通过加(减)两个方程来消除一个未知数，并将二元一次方程转换成一元一次方程。这种解方程的方法叫做加减消元法，简称加减。新的课堂教学，分别加，y，分别减，x，比谁的眼力好！将同一未知数的系数相加时的技巧总结。当使用相同未知数的系数时，使用减法。它们是相互相反的数，相等，x=4，把x=4代入(1)得到：解是：y=1，那么原来方程的解是，举例说明，3x-5y2x 5y=20，5x=20，例1，你有吗？用加法、减法和消去法解下列方程：巩固练习1并思考：我们能用加法、减法和消去法解这个方程吗？原方程组的解是解：由2导出，x=1代入，由 2导出，13x=13，(10x-4y) (3x4y)=211，10x-4y=2，x=1，34y=11，y=2。使用加法和减法来解决下面的方程组，看看谁能快速而正确地完成它！解上述方程的想法是什么？主要步骤是什么？(2)通过加(减)两个公式来消除一个未知数。这种求解二元一次方程组的方法叫做加减消元法，简称加减。(2)加减加减消除一个元素，得到一维方程；(4)写出解，(1)相同的未知变形系数相等或相反；一般步骤：数学思维方法：加法，减法，消去，变换，(3)求解，分别写出两个未知数的值；想一想：用“代换法”和“加减法”求解二元一次方程组的本质是什么？“去元”化“二元”为“一元”。家庭作业，1。必填问题：1) 五三 P50知识点2； 大篷车 P59-60三级；2、选择做问题：扩大和改进，巩固和改进。谢谢，原来方程组的解是：解：由4得到，x=2代入，由 得到，29x=58，20x-12y9x12y=4 5
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