数学人教版七年级下册9.1.1不等式及其解集课件.ppt_第1页
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旧知识回顾：1，已知以下公式： 2 3=5 此处方程式是_ _ _ _ _第一阶方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)a和2之间的差异为7.335433333333333333333333333343。这里比较轴的每个数字大小是，2X=10，a-2=7，aba，9.1.1不等式及其解集，第一关，探索新知识，儿童火车票肾小强准备和父母一起去深圳观光。铁路部门规定，如果身高低于1.2米，就免票，比起1.5米，可以购买整个价格表，身高在1.2米到1.5米之间(包括1.2米和1.5米)，可以购买半格票。如果小肾是x米：问题：x 1.5，began，转价，无液圈，单位米， x价，1.2X1.5，归纳：使用“”、“”或“”、“”表示大小关系的表达式称为不等式。观测：x 1.5，1.1x1.5，练习1:以下哪个不等式？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)a=b a(2)-3 -5(3)x练习2:将以下语句标记为不等式，指示第一个不等式是什么：(1)y的3倍小于或等于9；(2)b的一半为负值。(3)x和3的差值不是负值。3y 9，x-3 0，二次贯优，乘胜追击，结论：我们把成立不等式的未知数的值称为不等式的解决方案。想：张明去文具店买5支铅笔，拿10元，他问售货员价格，售货员说：“钱不够，这种铅笔的价格是多少？如果铅笔的价格是x元，可以列举如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不等式5x10的价格是多少，就能满足上述不等式吗？1，1.5，2，3，4，5x10，练习3:以下哪项是不等式x 3 6的解决方案？-2，0，3，4，5，6.5是不等式的解法：4，5，6.5，在上述问题中，不等式x 3 6的解法值为：定义x=4、x=5、x=6.5:通常包含未知不等式的所有解，构造此不等式的解集。示例1:轴上表示以下不等式的解决方案集(1)x3；分析阶段：绘制多个轴、边界点，移动方向：1。实心点表示包含此点，空心点表示不包含此点。2.比右边大，比左边小。(1)，(2)，(2)x2；第三遍，小测试牛刀，完成练习4的学习，在这门课上学到了什么？第四关，勇敢地登上顶峰，完成公告练习，要好好思考a组b组的问题！有人调查说，一罐可以卖0.1元，一名名山区贫困学生一年生活费为500元。这个班的学生计划今年向山区的2名贫困学生补助1年的生活费，他们已经筹集了450元，通过回收易拉罐获得的部分不足。一年至少要回收多少罐？分析：设定至少一年回收x罐。一个可以卖0.1元，所以x可以卖一个圆。两位同学的共同筹资已经筹集了资金。还需要资金来源。问题是，易拉罐回收不能比筹集资
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