学年度第二学期期末工作总结（通用）

学年第二学期结束时的工作总结XX-XX学年第二学期期末工作总结今年是新课程标准全面实施的第二年。在认真学习新课程标准的基础上，我们的备课小组按照学校的要求开始了高水平的物理教学。高二物理第一学期的教学成果和教学研究活动都有了新的突破。在这学期的教学工作中，在所有学校领导和同事的关心、帮助和指导下，高二物理备考组在品德、成绩、勤奋和能力方面取得了优异的成绩。总结如下一、开学时的工作安排1.设定学期目标：期末成绩将在8点和6点的市级平台上得到保证。2.设定活动的时间和地点：第三次和第四次会议每周五上午在综合楼二楼的办公室举行。3.设置活动内容：一、尽快适应和熟悉新课程教学：强化优势互补，纠正：搞好分层教学：开展教学备课讨论4.设置教学时间表：(在时间表的末尾)二是分阶段开展工作1.加强三个统一：教学进度的统一、备课内容的统一、作业和练习的分层和统一。2.学科指导意见的深入研究：集体讨论、教学重点和难点的重新定位、方向的把握。3.积极开展教学设计的讨论和交流：(教学设计前一周提前分发)集体评估和改进。大幅度提高演讲质量，整体提高青年教师的教学水平，逐步向40分钟高效课堂冲刺。4.充分利用周六的预备班：通过每周练习的反馈及时复习之前学到的知识。5.注意加强辅助工作：对两个班的学生要求严格，实行考勤制度，对辅导内容制定统一的学习计划，并采取月考等一系列措施。三、最终评审工作总结1.新老教师相互促进，注重提高课堂效率我们通过收集和准备活动组织新老教师之间的对话，就某个话题交换意见，并谈论他们自己的观点。在特级教师和高级教师李的指导下，新教师在原有的基础上有了不同程度的改进和提高，极大地提高了我组的课堂教学效率，教学效果有了很大的突破。2、坚持及时组织集体备课如果你想在工作中取得成功，没有团队精神是不行的。作为我们的备课团队，要想在教育教学中取得好成绩，就必须充分发挥集体力量，发扬积极向上的精神，形成良好的团结氛围，以真诚的合作态度，通过做好集体备课互相学习。对于我们的备课团队来说，为了更好地把握新高考的要求，正确理解教学的重点和难点，我们必须加强学习和相互交流。除了经常在办公室讨论相关问题外，我们还坚持在每个周五下午的第二节在办公室集体备课。在集体备课过程中，每个人对前一周的内容负责，其他成员对其进行评论，然后完善和修改，最后在备课后保存课件。由于坚持不懈，沈老师在县公开课上获得了全校师生的一致好评。3.坚持“五个统一”虽然我们备课组的五位老师有不同的教学经验和教学风格，但我们都形成了严谨、扎实、细致、精炼的教学风格。与新老教师探索新的教学方法，研究新教材的特点，共同解决难题，并及时交流自己的经验。在教学过程中，我们必须坚持“五个统一”:统一进步，统一课堂教学是整个教学过程中最重要的环节。所有的老师都应该在认真备课的基础上努力把每节课教好。我们应该遵循教学的基本原则和结构，注重科学，实事求是，提高效率。在课堂教学中，应贯彻教学为主导、学习为主体、实践为主线的原则，防止满堂灌现象。为了不断提高教学水平，我们必须坚持互相倾听的制度。除了根据学校的安排及时收听课外活动外，我们的备课小组还应坚持互相收听的制度。我们的三位新老师必须坚持每周听一节课。5.优等生指导与德育导师的发展上学期，我们组为高二学生组织了一次物理竞赛，选出物理成绩较好的学生进行辅导。每个星期天，我和沈老师各辅导一节课。因为辅导的内容是全面的和典型的，我们不得不花很多时间准备课程。基本上，我们每次都要准备更多的