学雷锋示范点申报材料

甘浚镇中心学校创建学雷锋示范点申报材料甘浚镇中心学校是一所有悠久办学历史的学校。学校师资力量雄厚。多年来，全体师生在学校领导班子的带领下，团结一心，拼搏进取，积极开展精神文明建设，积极响应向雷锋学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富活动载体，形成了良好的校风，在社会上产生了强烈反响。一、领导重视，组织健全学校党总支部认真执行党的路线、方针、政策，积极响应市区各级组织学雷锋活动的号召，积极践行党建带团建活动，把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。二、目的明确，积极宣传，严密组织为弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明和谐的校园氛围，优化教书育人环境，三月份，全校学生积极响应校团委的号召，结合年级组的实际，在年级范围大力开展学雷锋教育活动，制定“与雷锋同行，创和谐校园”为主题活动方案；并号召全校广大青年学生迅速行动起来，让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。（一）明确学雷锋活动目的1、净化校园环境：校园处处皆教育，师生人人皆文明。全校师生员工养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园整洁、自觉维护校园秩序的良好习惯，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，自觉维护个人和学校的良好形象。2、明辨是非，弘扬正气：养成用正确的荣辱观明辨是非、弘扬正气的习惯，树立“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念，保障正气得到弘扬、歪风邪气无处遁形。3、树立主人翁意识：树立“校兴我荣，校衰我耻”、“学校兴盛，我的责任”、与学校荣辱与共的主人翁精神，增强责任感和使命感。把学校的荣誉当作自己的荣誉，把学校的利益当作自己的利益，对任何有损学校形象、声誉、利益的言行主动予以制止或抵制。（二）营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮1、三月五日，在开学典礼上召开全校动员大会，课外活动召开全校团干部宣传动员大会。2、在校园电子屏播放宣传标语，展出宣传版面。3、校园广播积极宣传，播出学雷锋倡议书，让师生全面了解雷锋事迹及全国各地开展学雷锋活动的开展情况。4、通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中；并由广播站宣传报道小组，对全校学雷锋活动中的先进事迹、好人好事进行报道。（三）、认真开展系列活动 ，形式多样内容丰富1、举行“继承优良传统 争做时代雷锋”主题活动利用主题班会，组织学生观看了“感动中国2014十大人物”颁奖视频，片中获奖人物身上优秀品质正是新时代雷锋精神的体现。广大团员青年发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。2、举行了“追忆历史 厉行节约 珍爱生活”主题活动组织全年级学生观看了教育影片1942。片中抗日战争时期，河南遭受百年不遇的旱灾。老百姓逃荒，家破人亡、饿死他乡。饿殍遍地、尸横遍野，人吃人、狗吃人的人间惨剧，深深教育了广大学生，纷纷表示要节约粮食，珍惜现在的好生活。3、举办以“传承雷锋精神，营造校园新风尚”为主题的手抄报评比活动。全年级各班团支部出一份手抄报，年级部组织对手抄报进行评比，评比结果作为“学雷锋先进团支部”评比内容的一项。4、开展“雷锋精神在我心”演讲比赛为号召全年级学生继续保持勤俭节约、艰苦朴素的生活作风，举办了以“雷锋精神在我心”为主题的演讲比赛活动，学习和继承雷锋那种为人民服务的无私奉献精神。5、各班团支部成立了学雷锋行动小组，加大青年志愿者活动的服务队伍，规范服务形式，影响和辐射整个社会。6、组织开展学雷锋校园实践活动结合（1）、结合38国际妇女节，各班开展“感恩母亲”主题系列活动，为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活，感恩身边的每一个人。 （2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。（3）、结合312植树节，积极组织学生参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。（4）、遵规守纪，开展零扣分活动。学校要求每一位同学严格要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。7、三月底，学校组织开展学雷锋活动情况评选、总结工作。通过学雷锋活动月活动的开展，增强班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。（三）、认真总结，表彰先进1.开展好“学雷锋先进团支部”、“学雷锋标兵”的评选。各班团支部注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并将学雷锋活动开展情况上报到校团委。校团委认真组织进行“学雷锋先进团支部”和“学雷锋标兵”的评选。2.在周会课举行学雷锋活动月总结表彰大会，对活动月表现突出的先进个人和先进团支部进行表彰。 三立足岗位，做雷锋式教师“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。学校以推进一体化办学为契机，以课堂教学为突破口，开展了“聚焦课堂”岗位练兵活动。通过上课、说课、综合评议等环节，大大提高了教师参与课改的意识，锻炼了教师的教学基本功，丰富了教学经验。学校以生动的课例引领全校教师关注课堂，聚焦课堂，将高效课堂建设推进到新的高度。同时，开展了“青蓝工程”教师结对帮扶活动，通过师徒结对，为青年教师成长牵线搭桥，鼓励教师自我发展，向名师看齐，成为学科骨干。广大教师认真开展了以“爱与责任托起未来的希望”为主题的家校共建系列活动。班主任和任课教师进村入户开展家访工作，详细了解学生家庭情况，广泛征求家长对学校的意见和建议，构建了学校、家庭、社会紧密协