小学数学2011版本小学四年级数学广角《鸡兔同笼》课件.ppt_第1页
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文档简介

数学广角,授课人:王学文,我国古代数学名著孙子算经,大约出现在一千五百年前,书中记载了一道数学趣题:,我国古代数学名著孙子算经,大约出现在一千五百年前,书中记载了一道数学趣题:,今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?,意思是:,例1,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?,该如何解答呢?,折中列举法,跳跃式列举法,列表法,逐一列举法,逐一列举法,鸡和兔被关在同一个笼子里,矛盾不断,兔子仗着自己比鸡多长两只脚,十分得意,不停地炫耀,瞧!他们都抬起了两条前腿跳起舞来。同学们,看到这一情景,你能写出怎样的算式呢?在小组里先达成共识,再写一写。,情景一,情景一,鸡看到兔子们的得意样,非常不服气,他们都将两只翅膀也搭在地上,要和兔子比比看。同学们,看到这一情景,你又能写出怎样的算式呢?,情景一,情景二,鸡一屁股坐在地上(趣味解法),笼里的鸡和兔都训练有素,吹一声口哨,抬起一只脚,26-8=18只,再吹口哨,又抬起一只脚,18-8=10只,这时鸡都一屁股坐在地上,兔子还有两只脚立着。所以兔子只数是102=5只,鸡共8-5=3只。,2、全班一共有38人,共租了8条船,每条船都坐满了。大小船各租了几条?,下面这些问题是鸡兔同笼问题吗?谈谈你的理解,并在小组内用你喜欢的方法解决。1、全班一共38人,共租了8条船,大船可坐6人,小船可坐4人,每条船都坐满,问大小船各租了几条?2、箱子里有

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