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文档简介

平均，第八单元(平均和条形图统计图)，人教版的四年级数学下册，一，引进问题，环保队的学生们周末收集了很多废饮料瓶。 团队平均收集了多少人，平均，二，探寻新知，红，小兰，小亮，小明，(一)了解平均，为了解决这个问题，我们先知道一个人收集了多少塑料瓶。 应该如何考虑呢？通过稍微移动补充方法，可以知道平均每人收集了13个。 二、探求新知，(14 12 11 15)4，=524，=13 (个)，(二)求平均，答：生态小组平均每人收集13个废饮料瓶。 我们知道什么是平均值，怎么求平均值？ 还可以计算如下： 13是14、12、11、15四个数的平均值。 接下来是5名同学向受灾地的孩子们捐赠书籍的情况。 平均每人捐了多少本？(8 6 9 8 14)5、=455、=9(本)，a :平均每人捐了9本。 要活用，这个问题该怎么解决呢，体会平均的作用，接下来是第4组男子队和女子队踢毽球比赛的成绩。 哪个队的成绩好，男队，女队，接下来是第四组男队和女队踢球比赛的成绩。 男子队成绩很好。 男： 19 15 16 20 15=85 (个)、8576，算出哪个队踢毽球板的数量就可以了。 女生： 18 20 19 19=76 (个)是不公平的。 因为两个队的人数不同，每个队的平均成绩可以吗？是的，人数不同的情况下，最好平均表示各队的成绩。 男子队每人踢的羽毛数(19-15-16-20-15 )5=855=17 (个)，女子队每人踢的羽毛数(18-20-19 )4=764=19 (个)，男子队计算了每人踢的羽毛数。 我数了女子队人均踢毽球的数量。 比较平均值发现女子队的成绩很好。 1、下表是某组6个同学的身高和体重情况。 这些同学的平均身高和平均体重是多少？ (139 140 135 138 139 137)6、=8286、=138(cm )、(34 38 35 34 36 33)6、=2106、=35(kg )、三、强化练习，我计算了平均体重。 现在我计算了平均身高。 测定本班同学的身高和体重，计算全班同学的平均身高和平均体重。 2014年小刚家季度用水量统计图，a.(16-24-35-21 ) 4b.(16-24-35-21 ) 12c.(16-24-35-21 ) 365，小刚家每月使用多少吨水？ ()、2、选择正确的答案填空。 b、月、12、为什么选择b、3、以下说法正确？ 正确的画“”和错误的画“”。 (1)王悦5次跳远总成绩为10m，她的跳远成绩必定为2m。 (2)学校排球队选手的平均身高为160cm，有的选手身高超过160cm，有的选手身高不足160cm。 ()，(3)小东所属组学生的平均体重为36kg，小刚所属组学生的平均体重为34kg，小东必须比小刚重。 ()，4，填空：(1)求a，b，c这3个个数的平均，行列式为()。 (2)13、11、10、14四个个数的平均值为() (三)中社小学四季度水费360元，平均月水费()
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