人教版小学一年级数学下册知识点预习

人教版小学一年级数学下册知识点预习第一单元识别图案1 .认识和绘画2、七巧板由一个正方形、一个平行四边形、五个三角形构成。3 .砖的方法欠缺一些(1)根据砖排列规则绘图解决。(2)不动手，不动笔，看第一层，就知道第三、第五层缺了多少砖，看第二层，就知道第四、第六层缺了多少砖。(3)首先计算一楼有几块砖，每一层都是一样长，哪一层缺几块砖。缺了几张4、沿虚线对折成一个立方体。号面和()号面相对。方法：中间间隔对、对、对第二单元20内退位减法1 .计算方法11-9=方法1 :违反十法11-9=2首先计算： 10-9=1，其次计算：1=2方法2 :想加减法11-9=2因为9 2=11，所以11-9=2方法3 :连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22 .解决问题(1)选择有效信息，排除噪声信息；解决问题需要两个条件和一个问题。/小明家有14只鸡和5只鸭子。 有六只公鸡，几只母鸡？分析：两个条件是有14只鸡和6只鸡。问题是有多少只母鸡？干扰信息：五只鸭子。14-6=8(仅限)口答：有八只母鸡。(2)求一个数比其他数多多少个，或者求一个数比其他数少多少个(减法)小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个12-7=5(个)口答：小华比小芳多五个。小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5(个)口答：小芳比小华少五个。第三单元的分类和整理(要求：填写表格绘制，自己给分类标准，分类。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析如果分类标准一致，则分类结果一致。分类的标准不同，分类的结果就不同。按大人和孩子分开成年人儿童人数842、按男女分列男人女人人数66你说你知道什么样的信息？4、解答什么样的数学问题？第四单元100内数量的识别1，45，46，47，()，()，()，()，()，()10，20，30，()，()，()，()，()，()接着35的方程式5的个数为()、()、()、()、()、()等二十个一()，十个十()； 我由八个一和三个十组成()，我由五个十和八个一组成()我是七十九。 我的名字是() 后面是()我是85，比我少三个()。三、五十二书()三十七书() 89读书()68读书()读取值和写入数从上位开始。从右数第一名是()，第二名是()，第三名是()。4 .比较尺寸(1)首先比较第10名，第10名比较大。例如3458(2)第10位相同，再比较第1位的话，第1位大的数量多。62695、学会用更多、更少、更多、更少等语言来表现两个数字的大小关系。例如，18多于16，16少于1899比10多得多，10比99少得多。6、整数十数一位数及其相应减法几十加上几十就等于几十加上几十。例如30 2=32方法： (1)数组成30和2组成32(2)加减的关系30 2=32 2 30=3232-30=2 32-2=30(三)续数或倒数。 30 2=32以下方法： 31，3232-2=30倒计时的方法： 31，307、最大的一位是()，最大两位数()；最小两位数()第五单元知道人民币1、填写一元=十角1角=10分钟一元=一百分五角=()分六元=()角20分钟=()角3元9角=()角1角2分=()分13角=()元()角26分钟=()角()分钟四元八元=()元五角一元三角=()元()角四角九角=()角=()元()角二、一比一五角五元三元二元九角89角8元9角五元六角六元五角三角四分三元四角三元六角八分三元六角四分首先比较元，然后比较角，最后比较分数3 .交换一张五元可以换()张一元一张十元可以换()张一元一张十元可以换()张五元一张十元可以换()张两元一张二十元可以换十元一张五十元可以换成()张十元一张一百元就能换十元一张一百元可以换()张五十元一张一元可换成()张一角或()张五角一张五元可以换()张一元和()张两元一张一百元可以换成()张五十元和()张十元4、(1)19元刚好能买到什么玩具？买洋娃娃和球要多少钱？第六单元100内加减运算1、整数十数加、整数十数减2 3=5表示2个1中有3个1是5个1，也就是5。20 30=50表示两个10和三个10是五个10，即50。70-30=40表示7个10减去3个10等于4个10，即40。加上整数十数，减去整数十数，加上十位数就行了。两位加上一位，整数十位(1)不进位25 2=27 25 20=45预算：5 2=7预算： 20 20=40重新计算： 20 7=27重新计算： 40 5=45要注意的是，二位的数字加上一位、十位，一位的数字和一位的数字相加，十位的数字和十位的数字相加。你可以直接加上同一位数上的数字(2)进位24 9=33 24 9=33预算：4 9=13预算： 24 6=30重新计算： 20 13=33重新计算： 30 3=33二位加一位：一位之和不足十，十位数不变加在一起就是十位，所以必须十位加一。3、从两位数中减去一位、整数十位(一)不退位35-2=33 35-20=15预算：5-2=3预算： 30-20=10重新计算： 30 3=33重新计算： 10 5=15二位减去一位、整数十位，要注意一位上的数字和一位上的数字的减法，十位上的数字和十位上的数字的减法。你可以直接减去同一位数上面的数字(2)退位36-8=28 36-8=28预算： 10-8=2预算： 16-8=8重新计算： 26 2=28重新计算： 20 8=28二位减一位：一位减，十位数不变，不退位。位不够，十位减一等于减位。四、大括号10-2-3=5 10-(2 3)=5预算： 10-2=8预算：2 3=5重新计算：8-3=5重新计算： 10-5=5有括号的是括号中的5 .解决连加问题三个同学一起折小星，一个折六个，他们一共折多少个小星？(1)加法解答6 6 6=18 (个)(2)清单解答人数123星数61218六.解决减少问题橘子28个，袋子9个，袋子多少个？(一)轮流解答(2)连减解答七、三个能给出不同的数字吗？请你考虑一下。十位占第一名配置数3122130第七单元寻找规则1 .按规则画画标记000000000000000000000002 .按规则计数0 2 4 6() () ()72 62 52 42 () () ()5 10 15 20 () () ()7 8 10