班主任能力大赛---情景答辩题目PPT课件

、班主任专业能力竞赛、1、班主任专业能力竞赛、2、教育故事演讲、3、情景答辩、1、2、3、4、5、11、12、13、14、6、7、8、9、10、4、1号题目的小强平时淘气、自私、多动、上课喜欢聊天，学生们觉得很麻烦这学期的秋游，你让学生们自由组合小组，小强想参加的小组一个也没有。 班主任你为什么要处理这件事呢？5、2号的问题是小冬的成绩不好，上了三年级以后对学习没有信心，经常旷课，不回家。 他总是偷自己的钱，偷别人的钱玩游戏，父母从一开始就着急，总是来教他，但没有效果，他还不去学校，还在偷，现在父母放弃他，他不回家也不去找他。 班主任你为什么要处理这件事呢？6、1号的问题平时很淘气、自私、多手、上课喜欢闲话、同学们不胜烦恼、本学期的秋游让同学们自由组合，但是小组却是一个班主任你为什么要处理这件事呢？1号题目的小强平时很淘气，自私，多手多脚，喜欢在课堂上闲聊，学生们不胜烦恼，这学期的秋游，你让学生们自由组合，小强想参加的组是一个班主任你为什么要处理这件事呢？3号以确保自己的成绩处于领先地位为主题，一个学生在考试前偷了几个成绩好的同学的教科书和笔记，自己复习的结果，几个同学的学习效果受到影响，自己也动摇了一整天，事件为什么，第七、四题放学后，普通学习成绩普通的女学生高兴地走进办公室，高兴地说：“老师，数学考了97分。” 坐在旁边的数学老师说：“她考了97分，一只胡猫撞死了老鼠。 那个女孩很害羞。 此时，为什么要这么做呢？8、5号题目让很多科任教师陆续反映在你身上，你们班的学生喜欢闲言碎语，发言不积极，作为老师越教越无聊，要求牢牢抓住班级风格的学风，不然作为班主任，这时为什么要怎么做呢，9、6号问题班干部总是抱怨你，他们管理的时候同学们不听，比如体育委员都排队，大家都不听口令，笑着忽视他。 其他同学也向你投诉，说班干部的工作方式是命令式的，很多同学都不能接受。 班主任你为什么要处理这件事呢？10、7号问题是你们每个月在学校举行一次文明班的选拔活动，在接近一学期之前没有被评价过，你们赶紧按照文明班的选拔条件，开班会，同学们在会议上学生们对着那几个后辈，纷纷指责他们拖后腿，这几个后辈不服。 作为班主任，这个时候你怎么了，11、8号的问题，和忙着学习的同学不同，班上有5、6个学生上课迟到，班上不听，不做作业，不问问题，整天聊天，他们反正我考试了班主任你是怎么处理引用的？ 为什么，12、9号题目张先生是品学和优秀的学生，思想也比较成熟。 最近老张写了申请书给你，推荐你当班主任。 奇怪的是，有一个学生不想接近她，也有“傲慢”“不谦虚”“想当官”的传闻。 老张茫然不知所措。 她向你投诉，作为班主任的你，如何处理这件事？ 为什么13、10号的问题是甲生的家不好，但学习很辛苦，成绩优秀的乙生的家很富裕，但是不想去学校，成绩很差，那天，她们在两个协定中，甲为乙做了答案，乙给了甲100元，事件发现后，她们在你面前果断为什么，14、11号题目的学生刘成绩非常优秀，在学校、市、省级的学科比赛中受到表扬，他平时总是对我外行，不太融入集体，不想接受同学和老师的意见和建议。 班主任你为什么要处理这件事呢？在15、12号的问题上，小王在社会上做了一些不好的事，但是经过一段时间后就变得没意思了，想回学校好好学习，但是那些不好的事情他觉得不够，想告诉他，所以一天放学后，他们班主任你为什么要处理这件事呢？16、13号题目小丽是个爱占小安的女孩，说同学们的文具、零食、洗漱工具总是带着，因此同学帮助你，老师帮助你，但效果不错为了取得更好的教育效果，你邀请小丽的母亲来学校，商量帮助她的良方，但是她的母亲大声喊叫，一个包庇自己的孩子，两个责备学校和老师。 班主任你为什么要处理这件事呢？17、14号题目班的女学生身高1.4米，体重120公斤，她一