电流练习PPT课件

.,1,电路练习,.,2,复习目标：,1学会使用电流表，并能用电流表测电路中电流2能用电流表测串并联电路中的电流，并总结出它们的电流特点3、那个利用串并联电路中电流特点解决相关的问题4能灵活实现实物图和电路图的灵活转换。5能对实验中的故障进行分析，并能提出相应的解决办法。,.,3,电流电路复习,一、选择题：1、小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点，如图1所示，测得A、B、C三点的电流关系是（）A、IAIBICB、ICIBIA0C、IAIBIC0D、ICIBIA0,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,在探究并联电路中电流关系的活动中，小明连好如图5所示的电路后，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA1A，IB0.4A，IC0.6A，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是（）A、整理器材。B、分析数据，得出结论。C、换用不同规格的小灯泡，在测出几组电流值。D、改变电流表的量程或换电流表再测几次。,.,9,如图6所示，当开关S闭合时，关于三个电流表A1、A2、A3的示数，下列说法中正确的是（）A、电流表A1的示数等于灯泡L1中的电流。B、电流表A2的示数等于灯L2和L3中的电流之和。C、电流表A1的示数一定等于A2和A3的示数之和。D、三个电流表的示数相等。图6,.,10,.,11,.,12,.,13,1、如图7所示，在一个电路中接有两个完全相同的灯泡L1和L2，电流表测得的电流值为1.4A，则通过灯L1和L2的电流分别为A和A。,.,14,2、如图8甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1中电流的电路，应将线头M接电流表的（选填“”、“0.6”或“3”）接线柱，此时电流表的示数如图8乙所示，则电灯L1中的电流为A。,.,15,.,16,1、如图10所示是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答。,（1）、该实验探究的问题是：。（2）、你的结论是：。（3）、小明同学探究出的结论是“在并联电路中，干路电流大于任何一条支路的电流”。小雨的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。请你评估一下，谁得出的结论更加确切？为什么？,.,17,.,18,.,19,如图所示，要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是；要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是；开关不能同时闭合，否则会发生短路。,.,20,.,21,.,22,D电流表的正负接线柱接错,.,23,如图所示，合上开关，电流表A1的示数为1.4A，电流表A2的示数为0.5A，则通过灯L2的电流A，若用电流表单独测灯泡L1的电流，应选用量程（选“00.6A”或“03A”）。22、节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1A，那么通过第25只小灯泡的电流为A。,.,24,图9中的电路图和实物图相对应的是（）,.,25,.,26,.,27,（1）根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）,.,28,2）按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）。,.,29,如图是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成实物电路连接，以符合要求。（2）按要求正确连接好电路，闭