重庆高中数学第二章空间点直线平面之间的位置关系第三节直线与平面垂直的性质导学案（无答案）新人教版必修2_第1页
重庆高中数学第二章空间点直线平面之间的位置关系第三节直线与平面垂直的性质导学案（无答案）新人教版必修2_第2页
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第二章第三节直线与平面垂直的性质三维目标1.探究直线与平面垂直的性质定理;2.掌握直线与平面垂直的性质定理._目标三导 学做思1 问题1. 如图所示，侧棱与地面什么关系？C1D1abB1A1CDBA 图2.3-5图2.3-4 问题2. 证明线面垂直的性质定理,并请用符号语言、图形语言表示线面垂直的性质定理.问题3. 如何在黑板面上画一条与地面垂直的直线？【学做思2】1.如图，已知PA矩形ABCD所在平面，M、N分别是AB、PC的中点.（1）求证：MNCD；（2）若PDA=45，求证:MN面PCD. 达标检测* 1在空间，下列哪些命题是正确的（ ） 平行于同一条直线的两条直线互相平行； 垂直于同一条直线的两条直线互相平行； 平行于同一个平面的两条直线互相平行； 垂直于同个平面的两条直线互相平行 A仅不正确 B仅、正确 C仅正确 D四个命题都正确*2.已知于点,于点,. 求证: 3. 如图2，已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a, （1）求证：BD1平面B1AC; （2）求B到平面B1AC的距离.图23
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