江苏连云港高中数学第1章解三角形1.1正弦定理2学案无答案苏教必修5_第1页
江苏连云港高中数学第1章解三角形1.1正弦定理2学案无答案苏教必修5_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.1 正弦定理（2）【学习目标】应用正弦定理确定三角形解的情况；能利用正弦定理求三角形的面积及解决其他一些综合问题。【学习要求】请同学们预习课本第9页，完成下面的问题回答和练习1正弦定理：在ABC中，,变形：（1），_，_.（2）， _，_.2三角形的面积公式：=_=_【例1】 如图，某登山队在山脚处测得山顶的仰角为35，沿倾斜角为20的斜坡前进1000后到达处，又测得山顶的仰角为65，求山的高度（精确到）【解】例1.证明，并运用此结论解决下面问题：（1）在中，已知，求；（2）在中，已知求和；变式：已知、是ABC中A、B、C的对边，是ABC的面积，若=4，=5，=，求的长度。【解】【问题导练】1海上有A、B两个小岛相距10海里，从A岛望C岛和B岛成60的视角，从B岛望C岛和A岛成75的视角，则B、C间的距离是 ABC2如图，为了测得河的宽度，在一岸边选定两点A和B,望对岸的标记物C测得求河的宽度（精确到0.01）。3.在中，若8， =5， =10，则A= 。4.在中，若，则A的取值范围是 。3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论