小学数学教师年度工作总结范文 (2)_第1页
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文档简介

小学数学教师年度工作总结为了更好地顺利开展下一年的工作，我们现在将对今年数学老师的工作做一个总结。第一，意识形态方面作为教师，责任感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然，个人能力也很重要。然而，没有高度的责任感和使命感，就不能做好工作。这是我多年的实践经验，也是我的座右铭。因此，在过去的一年里，我比法律更严格。我总是用教师的职业道德来约束和督促自己，记住我的教师身份，为别人树立榜样。关爱学生。教导和教育人们。严格遵守学校各项规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，必要时请假。积极主动地工作，努力工作。永远不要斤斤计较，要有强烈的奉献精神和高度的责任感。能够完成学校安排的各种教育教学工作。努力成为新世纪的优秀教师。第二，教育和教学在过去的一年里，我在教育和教学方面都尽了最大努力。在教学过程中，我首先把学生的思想道德教育放在首位，努力改造贫困学生，取得了一定的成效。在教学中，我认为:应该严格要求每个学生不要纵容自己在思想或学习上的缺点。否则，他或她只能被引导继续犯错。如果有错误的迹象，他或她应该立即接受指导和教育，将这些错误的想法转化为学习的动力。然而，为了达到预期的结果，一个人必须注意方法，耐心地教导，有说服力，并且把批评和归纳结合起来。与父母联系，赢得他们的大力支持。经常和他们交谈和交朋友，这样学生就能形成一种以教师为导向的天性，这种天性与他们的老师很亲近，相信他们的方式。这也是关于我的学生教育的一个简短的谈话。在教学中，我一直在研究、探索和总结教学方法。接管六年级后，我对教学内容不太熟悉，所以我主动读了一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式，不断吸收新的思想和方法。理论与实践相结合，不断改变自己的教学方法以适应当前教学的需要，并结合学校的教学和研究课题，认真考虑如何在不同层次上指导实践，学生积极参与探索知识的全过程。优化课堂教学存在的问题1)教师思想保守，不能放手。2)教学没有重视学生非智力因素的培养，如学生的学习质量、学习兴趣、态度、策略、方法等。结果是学生的学习热情不高。3)课程结构过于简单，方法过于单一，容量不大，练习量太小，特别是在应用问题的教学中；4)课堂练习不密集，节奏不紧凑，效果不佳。5)课堂教学艺术水平相对较低。鉴于上述问题，教师需要把握好每个教学点的关键，用最直接、易懂、易懂的教学方法指导学生。课堂的基本模式是:先实践，再指导
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