简化立体几何运算的几种方法学法指导不分本_第1页
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简化立体几何运算的几种方法http:/www.DearEDU.com吕晓 立体几何教学的任务之一就是培养学生的运算能力,要培养运算能力,就要掌握简化立体几何运算的方法,那么怎样简化立体几何运算呢?一、一般问题特殊化 有些选择题或填空题,若根据题意直接解答运算很繁,把一般问题特殊化,可简化运算过程。 例1. 正四棱锥相邻两侧面形成的二面角为,则的范围是( ) A. B. C. D. 解:如图1,正四棱锥SABCD,过A作AESB于E,连CE。图1 由三角形全等容易证得AEC是二面角的平面角。考虑特殊位置V,当S无限接近O点时,接近;当S距平面ABCD无限远时,接近,的范围是。故选D。二、整体估算 有些立体几何选择题,若直接解答十分繁杂,若采用整体估算则十分简单。 例2. (1999年高考题)如图2,在多面体ABCDEF中,已知面ABCD是边长为3的正方形,EFAB,EF与面ABCD的距离为2,则多面体EFABCD的体积是( )图2 A. B. 5C. 6D. 解:连结EB、EC得四棱锥EABCD,它的高h2,SABCD9,四棱锥EABCD的体积。 因为,即。故应选D。三、用公式求二面角 一个平面上的图形面积为S原,它的另一个面上的射影的图形面积为S射,这两个面的夹角为,则有,即。利用这公式求二面角的大小,不需要找二面角的棱确定二面角的平面角,显然可以简化运算。 例3. 正方体中,E是BC的中点,求平面与平面ABCD所成二面角的大小。解:如图3,连结DB、DE,因为都垂直于平面ABCD,则DBE是D1B1E在平面ABCD上的射影。图3 设正方体的棱长为1,易知。 所以。 设所求二面角为,则,故。即平面与平面ABCD所成的二面角为。四、运用三棱锥的体积求点面距离 求点面距离的一般思路是过点向平面作垂线,确定垂足位置和表示距离的线段长,这样作解答难,运算繁。如果构造三棱锥,把所求距离转化为三棱锥的高,通过三棱锥的体积求点面距离,可简化运算。 例4. ABCD是边长为4的正方形,E、F分别是AB、AD的中点,GB垂直于正方形ABCD所在的平面,且GC2,求点B到平面EFC的距离。 解:如图4,取EF的中点O,连接GB、GO、CD、FB构造三棱锥BEFG。图4 设点B到平面EFG的距离为h,BD,EF,CO。 。 而GC平面ABCD,且GC2。由,得GC,所以解得。 故点B到平面EFG的距离是。 评注:构造以点B为顶点,EFG为底面的三棱锥是解此题的关键,利用同一个三棱锥的体积的唯一性列方程是解这类题的方法,从而简化了运算。五、变换图形的位置 根据待解题目给出图形求解,有时运算很繁。若变换图形的位置,便于求解,可简化运算。 例5. 已知三棱锥VABC的三个侧面VAB、VBC、VAC互相垂直,且其面积依次为6、4、3。求此三棱锥的体积。图5 解析:根据已知条件用左图求三棱锥VABC的体积,解答难,运算繁。若改变为右图,求三棱锥AVBC的体积,可简化运算。 因为平面VAB、VBC、VAC两两互相垂直所以VA、VB、VC互相垂直,从而VA平面VBC。 设VAx,VBy,VCz,则xy12,yz8,zx6。三式相乘,得,因,所以。 。六、运用分割法 求某种几何体的体积,直接求解运算很繁。若注意用分割法,则可简化运算。 例6. 如图6,三棱锥PABC中,已知PABC,PABCl,PA、BC的公垂线段EDh,求三棱锥PABC的体积。图6 解:连BE、EC。因为PABC,PAED且BCEDD,所以PA平面BEC。 因,所以,PE。 七、运用等积代换 有些求体积问题,根据公式直接求解,运算很繁,又需要许多证明,若通过等积代换,可简化运算。 例7. 斜三棱柱的一个侧面面积为S,这个侧面与它的对棱的距离为a,求这个棱柱的体积。 解:如图7,设斜三棱柱中,侧面BBCC面积为S,与它的对棱AA间的距离为a。图7 连CA、CB,则有。 调查顶点和底面,有三棱锥ABCC,于是。 因为AABB,BB平面BBCC,所以AA平面BBCC。 由此可知,AA到侧面BBCC的距离a等于三棱锥ABCC的高。 因为 所以。 所以。八、倍角为自变量使问题三角化 涉及立体几何的最值问题,若设线段的长度为自变量常出现根式运算;如果设角为自变量,可避免根式运算,简化解题过程。 例8. 如图8,利用仓库两墙互相垂直的墙角,把一块长方形木板的两条边紧靠在两堵墙上,使地面、木板和两堵墙围成一个直三棱柱,若已知木板长为a,宽为b(),问如何围法可使三棱柱容积最大?图8 解:设ABC(),直三棱柱的体积为V,则有: 当且仅当,即时,V取最大值。 容积的大小不仅与角有关,还与木板是a边还是b边着地有关,因此还有 当且仅当,即45时,体积V取得最大

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