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文档简介

.,1,语文综合性活动,金钱,共同面对的话题,课件制作人:吕秋平,.,2,金钱似乎是个很俗气的字眼,但却又是个很现实的问题,因为每个人都需要和金钱打交道,没有钱,或者不懂得钱的价值,就无法生存于这个世界上.但是,并非所有的人都了解金钱的真谛.人们往往不屑于谈论钱,却同时又不自觉地沦为钱的奴隶.金钱本身并没有错,关键是拥有金钱的人.追求金钱可耻吗?怎样才能不做金钱的奴隶,而成为金钱的主人?在这次活动中,我们将共同探讨.,.,3,追根溯远识金钱,.,4,金钱的历史与知识,金钱在我们眼里似乎充满着铜臭气,其实,金钱的出现恰恰是人类文明进步的体现,金钱的历史也是人类文明发展的历史的一部分.让我们追随历史,去追溯金钱的源头吧!请看下列问题,你是否能回答出来吗?1货币产生的原因是什么?2你知道中国最早的钱的样子吗?3中国古代曾经用几种材料制作过货币?4哪个朝代第一次统一了货币?5刀币蚁鼻钱是哪个时代哪个国家流行的钱币?6在中国,纸币是从什么时候开始使用的?7中国目前使用的纸币有几种面值?8随着社会的发展,除了纸币,还有其他的付款方式,你能举出几种来?9你能列举一些外国货币的名称吗?,.,5,众说纷纭话金钱,.,6,怎样面对金钱,“不为五斗米折腰”,”富贵不能淫”,宁死不受嗟来之食,是根植在很多中国人心中的观念.淡泊名利,清高傲岸,更是古代文人所追求的完美品格.然而,几千年过去了,人们的思想在悄然发生变化,面对金钱,人们的心态越来越坦然:对金钱的追求,并不代表道德的沦丧.延续了几千年的高洁操守,是否还需要坚持?你和你的同学对此是怎样看的呢?,.,7,怎样获得金钱,金钱,每个人都需要.古人云:”君子爱财,取之有道.”古今中外的不少成功人士都用各自的经历印证了这一点.搜集一些人的致富故事,想一想,他们寻求财富的”道”是什么呢?,.,8,怎样运用财富,美国”股神”巴菲特在遗嘱中宣布,将自己超过300亿美元的个人财产捐出99%给慈善事业,用于为贫困学生提供奖金以及为计划生育方面的医学研究提供资金.而巴菲特的子女们不能从父母那里继承到哪怕是一美分.世界首富比尔.盖茨的财产超过400亿美元,迄今为止他已经为慈善事业捐出了超过250亿美元,他在遗嘱中宣布拿出98%给自己创办的以他和妻子的名字命名的”比尔和梅林达基金会”,这笔钱用于研究艾滋病和疟疾的疫苗,并为世界贫穷国家提供援助.在美国和一些发达的西方国家,像巴菲特和盖茨这样的富翁大有人在.假如你也是富翁,你会这样做吗?假如你是富翁的孩子,你认为这样做对你公平吗?,.,9,关于金钱的争论,关于金钱,有太多争论的话题.和你的同学进行一次辩论吧!在辩论中思考,做到条理清晰,有理有据.(以下几个论题可任选一个)1在越来越多的家庭中,孩子做家务,长辈要会给报酬.你认为这种做法可取吗
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