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文档简介
得数是6、7的加法和相应的减法教学目标:1. 巩固学过的得数是6、7的加法和相应的减法。2. 培养学生综合运用知识的能力。3. 在学习过程中,渗透数学与生活的联系。教学重点:熟练掌握得数是6、7的加、减法。教学过程:一、复习导入1. 出示3幅图(图片)。2. 生观察图,同桌互相说图意。3. 独立列式计算。4. 同桌讨论:找出3幅图的相同点和不同点,体会整体与部分的联系。5. 生汇报。二、练习1. 独立看图列式,说说你的算式分别表示什么意思?2. 计算比赛。6+1 2+4 3+4 3+3 7-6 6-2 7-4 6-37-1 6-4 7-3 3. 游戏:摘苹果 学生们做摘苹果的游戏,请你认真地算一算。4. 做5题 (1)请你观察图,小猴子涂了几个,还有几个没涂上颜色,列式计算。 (2)请你自己涂色列式计算。5. 思考题: 把1、2、3、4、5、6分别填入方框内,使算式成立。 ( ) + ( ) =7 ( ) + ( ) =7 ( ) +( ) =7三、作业: 做数学课堂练习册。四、课堂小结: 说说你学会了什么?
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