贵州省查验证操作.ppt

贵州省免疫规划信息管理系统学校查验证培训资料,深圳市金卫信信息技术有限公司贵州办事处：萬剑,介绍内容,深圳市金卫信信息技术有限公司,一、贵州省查验预防接种证程序,贵州省卫生厅、教育厅联合下发的关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知（黔卫发【2012】71号文件）和贵州省入学入托查验预防接种证的工作实施规范：入学：百白破+白破3剂次，脊灰4剂次，麻疹2剂次，乙肝3次，流脑A+C2剂次，乙脑2剂次，甲肝=1剂次。入托：百白破3剂次，脊灰3剂次，麻疹2剂次，乙肝3次，流脑A2剂次，乙脑2剂次，甲肝=1剂次。凡儿童入学、入托（入园）时预防接种证上登记的接种信息符合以上标准就不用补种，如未达到上述标准则补足以上要求的剂次，两剂次间隔28天（流脑A+C两剂次间隔时间不得少于3年）。凡入学时百白破+百破不足3剂次的用白破联合疫苗补种未完成剂次（两剂次间隔28天）。凡入托时流脑A群小于2剂次且未满3岁的儿童，按照常规免疫接种程序用流脑A群补种未完成剂次（两剂次间隔时间不少于3个月）；流脑A群小于2剂次且已满3岁的托幼儿童，只补种1针次流脑A+C，6岁的流脑A+C按照常规免疫正常开展。流脑A+C疫苗接种按以下原则执行：已接种过1剂A群流脑疫苗者，接种A+C群流脑疫苗与接种A群流脑疫苗的时间间隔不得少于3个月；已接种2剂或2剂以上A群流脑疫苗者，接种A+C群流脑疫苗与接种A群流脑疫苗最后1剂的时间间隔不得少于1年；入学、入托儿童按以上原则接种A+C群流脑疫苗，3年内避免重复接种。,二、幼儿园和学校的建立,贵州省平台登录地址：05:7001/vaccine/登录注意事项：请使用IE浏览器，并运用兼容性视图方式用户名和密码来源于直属上级疾控部门，今后的密码丢失或用户需要增添、修改，仅仅直属的上级疾控部门可以操作。,二、幼儿园和学校的建立,1.创建幼儿园幼儿园的创建可以通过两种方法完成，可以单个逐一增加，也可以通过导出模板，将接种点辖区的幼儿园全部批量导入,二、幼儿园和学校的建立,（1）点击增加之后，将幼儿园的名称、所属区县和乡镇街道填入，同时完善各种基本信息。,值得注意的是：查验类型的选择至关重要。当您选择托幼机构的时候，该机构下的所有儿童将不查验3岁的流脑A+C，如果选择的是幼儿园，那么3岁的流脑A+C会纳入查验的范围，需要根据实际情况作出选择。顺序一栏默认生成，不能做修改。,二、幼儿园和学校的建立,（2）通过导出的模板批量添加幼儿园进入幼儿园管理之后，可点击导出模板，把模板保存为excel表格之后打开,将信息填写完整之后保存该表格，然后关闭。填表注意事项：所有标*字段必填；接种门诊填编码10位编码；类别：1市级/2区级/3乡级/4村级/5私人/6其他；查验类型：0托幼机构/1幼儿园所属接种门诊、类别、查验类型均填对应数字及编码；必须在文件末尾第一单元格填上“结束”，否则会导致文件格式校验失败。,二、幼儿园和学校的建立,点击导入,二、幼儿园和学校的建立,通过浏览找到所保存的幼儿园模板，然后提交,二、幼儿园和学校的建立,可看到导入成功的字样，然后直接关闭该界面,二、幼儿园和学校的建立,刷新该页面之后可以看到所添加的幼儿园信息,同时可针对操作一栏的浏览、修改和删除等按钮对该幼儿园的信息进行操作。2.创建学校创建学校仅仅需要进入学校管理，其功能与创建幼儿园一致，在此不再赘述。,三、学生花名册的管理与匹配,1.花名册管理所谓花名册管理就是添加入学、入托的儿童基本信息，可以通过个案增加逐一添加，也可以通过导入功能导出模板，批量将学生的信息全部录入之后统一导入。（1）个案的增加,三、学生花名册的管理与匹配,进入之后需要将学生的信息录入，,注意：生活中存在大量的儿童户口信息与该儿童的接种档案信息（包含：儿童的姓名、性别和出生日期等）不符合的情况，应该以接种档案的信息为准，或将接种点对应该儿童的基本信息修改使之与户口档案一致，否则会导致匹配不成功，无法进行查验。,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入选择导入之后，可选择两种模板的表格,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入第一种模板是包含了班级、姓名、性别、出生日期、父亲和母亲姓名、手机和电话,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入第一种模板是包含了班级、姓名、性别、出生日期、父亲和母亲姓名、手机和电话,填表注意：性别，出生日期，班级不能为空,母亲，父亲至少有一项，手机，电话至少有一项；出生日期格式为日期格式：如2012-1-10。*性别（可填男/女或45/46），*出生日期（日期格式），当避免修改字体和表格结构等，在最后一个儿童信息第一列的下一行应添加结束字样！,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入模板填写完成之后需要通过浏览导入信息，该种模板下需要勾选下方第一个选项，添加或更新这些学生信息到花名册,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入在点击下一步的时候会进行预匹配，通过与匹配可以看到添加学生数量，修改学生数量和无法进行预匹配的学生，通过对应后方的下三角可以浏览到这批儿童的基本信息。,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入再往下一步之后可完成,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入导入完成之后的学生信息,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入第二种模板是仅仅需要输入儿童的班级和条码可以完成，模板的下载同样在花名册管理的导入中可以看到,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入输入儿童的班级和条码，信息输入完成之后一行填上结束二字,填表注意：备注：班级、儿童条码或查验码不能为空！,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入完成表格的填写之后选择保存，之后便可完成进行导入，选择好导入的文件之后同时需要勾选导入儿童条码（或查验码）生成花名册。,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入,三、学生花名册的管理与匹配,（2）批量导入,三、学生花名册的管理与匹配,2.花名册匹配进入花名册匹配之后，选择管理的学校之后选择查询，可看到该学校下属的儿童信息具体个案,三、学生花名册的管理与匹配,查到儿童信息之后可针对单一儿童进行匹配，,三、学生花名册的管理与匹配,也可以直接点解右上角的匹配批量完成该校儿童的匹配，点击之后可选择批量匹配的方式，如果之前录入的是班级和条码的模板，可选择查验码或儿童条码；如果录入的是儿童的基本信息，可自由选择匹配的条件。,四、查验证管理,进入批量查验，选择好学校类型、学校名称和班级，点击查询,四、查验证管理,进入批量查验，选择好学校类型、学校名称和班级，点击查询,可对单个进行查验证操作，也可以直接点击开始查验,确定之后便完成批量的查验工作。,四、查验证管理,若果有未完成国家免疫规划所指定的一类苗的接种，可直接浏览补种明细和打印补种通知：,四、查验证管理,若果有未完成国家免疫规划所指定的一类苗的接种，可直接浏览补种明细和打印补种通知：,五、报表管理,1.儿童验证情况统计表可统计该接种管理单位下的各学校的查验情况汇总，也可以直接统计到本单位辖区统一汇总。按学校显示汇总,按单位显示汇总,五、报表管理,2.查验预防补种情况统计表可统计该接种管理单位下的各学校的补种情况汇总，也可以直接统计到本单位辖区统一汇总。按学校显示汇总,按单位显示汇总,五、报表管理,3.漏种儿童名单可统计本接种点辖区本年度查验工作中的儿童的未种明细,表格说明：表示该针次完成接种，表示该针次属于查验证中的未种（需要补种），空白表示该针次无接种记录，但是无需补种（查验预防接种证要求无需补种）。,五、报表管理,4.查验儿童接种记录查验儿童接种记录这一功能是根据接种点医生报表的需要而设计的一个功能，选择好学校和班级之后可以查询到，并可以导出。,远程维护与技术服务,客户服务网